بررسی ارتباط مدیریت دانش با سرمایه اجتماعی پرستاران شاغل در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران، سال 1400
مدیریت دانش تلاش مستمر، برای حفظ، هدایت و افزایش هدفمند سرمایههای دانشی سازمانها است. امروزه در کنار سرمایههای انسانی و اقتصادی، سرمایه های دیگری به نام سرمایه اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط مدیریت دانش با سرمایه اجتماعی پرستاران شاغل در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1400 میباشد.
این پژوهش مطالعه ای همبستگی است که در سال 1400 بر روی دو گروه 114 نفره از پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران دارای مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد که به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شده بودند، انجام شده است (N= 228). ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه مدیریت دانش کویی و پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال بوده است. داده ها با استفاده از روش توصیفی (توزیع فراوانی متغیرها، میانگین) و آمار استنباطی (آزمون های تی مستقل، همبستگی پیرسن، آنالیز واریانس، آزمون کای دو، من ویتنی و کروسکال والیس) در نرم افزار SPSS نسخه ی 16 تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که میانگین نمره مدیریت دانش و بازه نمره در پرستاران کارشناس و ارشد به ترتیب برابر با (115-43) 13/16 ± 12/78 و (111-27) 47/19 ± 96/75 است. علاوه بر این میانگین نمره سرمایه اجتماعی و بازه نمره در پرستاران کارشناس و ارشد به ترتیب برابر با (135-29) 06/20 ± 64/91 و (127-27) 17/25 ± 90/87 است. همچنین بین متغیرهای مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی در پرستاران کارشناسی و کارشناسی ارشد به ترتیب با نمرات (P-value ˂0.001,r=0.68) و (P-value ˂0.001,r=0.73) همبستگی مثبت و معنی داری مشاهده شده است.
با توجه به همبستگی معنی داری بین مدیریت دانش با سرمایه اجتماعی در دو گروه پرستاران کارشناس و کارشناس ارشد در این مطالعه، مدیران پرستاری میتوانند با برگزاری برنامه های مختلف و مدیریت مشارکتی نقش قابل توجهی در ارتقا مدیریت دانش و افزایش روحیه کار تیمی و بالارفتن اعتماد کارکنان به سازمان، بهبود رفتار سازمانی و تعالی حرفه پرستاری در بین رشته ها داشته باشند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.