ویژگی های روان سنجی مقیاس ارضای نیازهای بنیادین در روابط با دوستان در دانشجویان

هدف از این پژوهش اعتباریابی و بررسی ساختار عاملی مقیاس ارضای نیازهای بنیادین در روابط با دوستان در دانشجویان بود. در یک طرح توصیفی و اعتباریابی آزمون، طی دو مطالعه به ترتیب 172 و 228 نفر از دانشجویان دانشگاه بیرجند به شیوه نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند و مقیاس های ارضای نیازهای بنیادین در روابط (La Guardia, et al., 2000) ، احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی بزرگسالان (Ditommaso et al., 2004) ، رضایت از زندگی (Diener et al., 1985) و افسردگی، اضطراب و استرس (Lovibond, & Lovibond, 1995) را تکمیل کردند. همسانی درونی، روایی عاملی اکتشافی، تاییدی، ملاکی و سازه با نرم افزارهای SPSS.16 و AMOS.24 مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که مقیاس، ساختاری سه عاملی با واریانس تبیین شده 92/70 درصد دارد. تحلیل عاملی تاییدی مرتبه دوم نیز به تایید رسید. مقیاس از پایایی سازه مناسبی برخوردار بود. روایی همگرای مقیاس در مورد رضایت از زندگی و روایی واگرای آن در ارتباط با احساس تنهایی اجتماعی و افسردگی به تایید رسید (01/0≥P). بر حسب سن، جنسیت و وضعیت تاهل نیز تفاوت معناداری به دست نیامد (05/0<P). به نظر می رسد، مقیاس ارضای نیازهای بنیادین در روابط، در دانشجویان از پایایی و روایی مناسبی برخوردار است.