طراحی و روان سنجی ابزاری جهت ارزیابی ایمنی در آزمایشگاه های مجتمع های دانشگاهی

آزمایشگاه ها حیطه مهمی از سیستم آموزش و تحقیقات علمی در این محیط ها محسوب می شود. آزمایشگاه ها به دلیل مخاطرات بالقوه موجود در آزمایشگاه ها ازجمله عوامل شیمیایی، بیولوژیکی و فیزیکی محیط های کاری ذاتا خطرناک دسته بندی می شوند. ارزیابی ایمنی آزمایشگاه ها  نیازمند ابزاری روا و پایا است که بتواند به طور دقیق مخاطرات را در تمامی ابعاد شناسایی نماید. ازاین رو مطالعه حاضر با هدف طراحی و روان سنجی ابزاری جامع جهت ارزیابی ایمنی در آزمایشگاه های مجتمع های دانشگاهی انجام شد.

در مرحله اول با استفاده از بررسی متون، و بازدید میدانی، مصاحبه با  کارشناسان آزمایشگاه، فیلم از چندین آزمایشگاه، چک لیست طراحی شد.ابزار طراحی شده اولیه به 10 نفر از متخصصین ایمنی جهت روایی صوری و اظهارنظر در مورد نگارش سوالات ارسال شد. جهت بررسی روایی محتوا از دو ضریب نسبی روایی محتوا و شاخص روایی محتوا و همچنین جهت ارزیابی پایایی ابزار نیز از روش محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شد.  

در مرحله اول 286 گویه و سوال در 9 حیطه طراحی گردید. در مرحله بعدی تعداد 49 سوال توسط اعضای خبرگان به دلیل هم پوشانی و داشتن مفهوم یکسان حذف گردید و ابزار نهایی با 237 گویه در نظر گرفته شد. میزان ضریب نسبی و شاخص روایی محتوی در تمامی ابعاد و حیطه ها بالای 8/0 و همچنین الفای کرونباخ در تمامی ابعاد و حیطه ها بالاتر از 7/0  به دست آمد که نشان دهنده مطلوبیت ابزار طراحی شده بود.

نتایج این مطالعه نشان داد که ابزار طراحی شده اعتبار و پایایی قابل قبولی دارد و می توان از آن به عنوان ابزاری مناسب و جامع جهت ارزیابی ایمنی در آزمایشگاه های مجتمع دانشگاهی استفاده نمود.