تعیین نقش طرح واره های ناسازگار و دشواری در تنظیم هیجان در پیش بینی اختلال سلوک

اختلال سلوک به عنوان اختلالی در دوران کودکی با مجموعه ای از رفتارهای منفی مشخص می شود که کودکان دربرابر بزرگسالان یا هر فرد دیگری نشان می دهند. این افراد دارای مشکلات عاطفی و رفتاری هستند. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش طرح واره های ناسازگار و دشواری در تنظیم هیجان در پیش بینی اختلال سلوک نوجوانی انجام شد.

پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری را تمامی نوجوانان 11تا18ساله مراجعه کننده به کلینیک های روان شناختی همدان در سال 98-1397 تشکیل دادند. سیصد نفر از این افراد با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و به فرم کوتاه پرسش نامه طرح واره یانگ (یانگ، 1998) و مقیاس دشواری در تنظیم هیجان (گراتز و رومر، 2004) و سیاهه رفتاری کودک (آخنباخ و رسکولار، 2001) پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه در نرم افزار SPSS نسخه 22 استفاده شد. سطح معنا داری آزمون ها 0٫05 بود.

نتایج نشان داد، بین طرح واره های ناسازگار (0٫01>p، 0٫513=r) و دشواری در تنظیم هیجان (0٫01>p، 0٫589=r) با اختلال سلوک نوجوانی رابطه معناداری وجود داشت. پیش بینی اختلال سلوک نوجوانی براساس طرح واره های ناسازگار (0٫001>p، 0٫237=β) و دشواری در تنظیم هیجان (0٫001>p، 0٫134=β) معنا دار بود. همچنین طرح واره های ناسازگار 0٫292 و دشواری در تنظیم هیجان 0٫383 از واریانس اختلال سلوک نوجوانی را تبیین کردند.

طرح واره های ناسازگار و دشواری در تنظیم هیجان می توانند اختلال سلوک نوجوانی را در نوجوانان دارای اختلال سلوک شهر همدان پیش بینی کنند.