تاثیر مهارت های مثبت اندیشی در زمینه های مختلف عملکرد شغلی پرستاران

بهبود و ارتقاء عملکرد شغلی پرستاران به دلیل شرایط حرفه ای سخت و پرتنش آنان در مراکز درمانی حایز اهمیت است؛ درحالی که آموزش و یا به کارگیری مهارت های مثبت اندیشی، سبب بهبود عملکرد شغلی پرستاران می شود. در مطالعه ی حاضر به مرور پژوهش های انجام شده در زمینه تاثیر مهارت های مثبت اندیشی یا به کارگیری آن در زمینه های مختلف عملکرد شغلی پرستاران پرداخته شده است.

مقاله حاضر یک مطالعه مروری است که با استفاده از جمع آوری اطلاعات از منابع کتابخانه ای و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی PubMed, Science Direct, Magiran, SID, CINAHL و استفاده از موتورهای جستجوی متداول با کلمات کلیدی آموزش، مثبت اندیشی، عملکرد شغلی، پرستاران و معادل انگلیسی آن ها Positive thinking، Nurses، Job performance، Education در بازه زمانی سال های 2011 تا 2021 انجام شده است. معیارهای ورود مقالات مرتبط با موضوع تاثیر مثبت اندیشی و آموزش مهارت های آن در عملکرد شغلی پرستاران بود و مقالاتی که دارای شواهد کافی نبودند (از قبیل ؛گزارش کنفرانس ها و سخنرانی ها)، کنار گذاشته شدند که از میان 12 مقاله، 7 مقاله مرتبط با موضوع، استخراج شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

بیشتر مطالعات انجام شده در زمینه تاثیر مثبت اندیشی یا به کارگیری مهارت های مثبت اندیشی در مباحث شادکامی، تاب آوری، مهارت ارتباطی، کیفیت زندگی کاری، فرسودگی شغلی، سخت رویی، استرس کاری درک شده پرستاران بوده که با نتایج مثبت در بهبود هر یک از موارد ذکرشده در عملکرد شغلی پرستاران همراه بود.

دارا بودن تفکر مثبت و یا آموزش مهارت های مثبت اندیشی در بهبود و ارتقاء زمینه های مختلف عملکرد شغلی در پرستاران تاثیر داشته است؛ لذا به مسیولین توصیه می شود به جنبه های مختلف عملکرد شغلی پرستاران توجه بیشتری کرده و در بهبود آن ها برنامه های آموزشی مبتنی بر مثبت اندیشی داشته باشند تا بتوانند در راستای بهبود عملکرد شغلی پرستاران کیفیت خدمات خود را بهبود بخشند.