اجرای آزمون پیش کارورزی و پیش کارآموزی در رشته تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

در نظام آموزشی دانشگاه ها بالاخص دانشگاه های علوم پزشکی، به منظور ارتقای کیفیت آموزش و تعیین نقاط قوت و ضعف، وجود یک سیستم پایش ضروری است. بدین منظور اجرای آزمون پیش کارآموزی و پیش کارورزی دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی به صورت جامع با رویکرد بالینی با هدف آماده سازی دانشجو برای ورود به دوره های کارآموزی و کارورزی، مطالعه مجدد دروس مرتبط، ارتقای یادگیری مهارتی در پروتکل های مختلف تصویربرداری و افزایش انگیزه دانشجویان برای شروع دوره های مذکور در بخش های بیمارستانی مورد مطالعه قرار گرفت.

 اولین دوره آزمون های پیش کارآموزی (ابتدای سال سوم) و پیش کارورزی (ابتدای سال چهارم) پس از تصویب در جلسه گروه درمهرماه سال 98 و دومین دوره در مهرماه سال 99 برگزار گردید. در مطالعه توصیفی-تحلیلی حاضر، نظرسنجی و ارزیابی آزمون های اجرا شده به صورت کل شماری از سه گروه از ذینفعان، که شامل اعضای هیات علمی گروه، رابطین کارآموزی و کارشناسان بخش های تصویربرداری پزشکی و دانشجویان می باشند، در قالب فرم های از پیش طراحی شده انجام گرفت. در تحلیل داده ها از روش های آماری ناپارامتریک نظیر آزمون های من ویتنی، ویلکاکسون و کروسکال والیس استفاده شد.

موافقت ذینفعان با تاثیر آزمون در ارتقای یادگیری مهارتی و همچنین افزایش انگیزه برای شروع دوره های کارآموزی/کارورزی در سال 99 نسبت به سال 98 بصورت معنی دار (P<0/001) ارتقاء یافت. نظر سنجی از ذینفعان این طرح افزایش معنی داری در موافقت با برگزاری منظم آزمون در سال های آینده، در سال 99 نسبت به سال 98 را نشان داد. نتایج انجام این مطالعه نشان داد برگزاری آزمون های پیش کارآموزی/پیش کارورزی می تواند در ارتقا بهره مندی دانشجویان از آموزش های بالینی تاثیرات مثبتی داشته باشد.

نتایج بدست آمده نشان می دهد که اصلاحات انجام شده در روند اجرای پژوهش حاضر پس از دریافت بازخورد  ذینفعان، افزایش رضایت نسبی در حوزه های مختلف نحوه برگزاری آزمون، تاثیر آزمون در ارتقا یادگیری مهارتی و انگیزه دانشجویان و تمایل به برگزاری منظم آزمون در سال 99 نسبت به 98 را به همراه داشت.