واکاوی کلان روندهای حوزه آموزش و یادگیری موثر بر آینده دانشگاه های دفاعی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری)

هدف اصلی این تحقیق واکاوی کلان روندهای حوزه آموزش و یادگیری موثر بر آینده دانشگاه های دفاعی و تبیین پیامدهای آن می باشد.

روش شناسی: 

نوع تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت جزء پژوهش های اکتشافی است که در دو فاز با استفاده از روش پایش محیطی و الگوی چرخه انجام شده است. منابع پژوهش برای فاز اول شامل؛ متون علمی مرتبط با موضوع مورد پژوهش، مصاحبه ها و گزارش های منتشر شده در نشریات و رسانه ها در خصوص کلان روندها می باشد و روش انتخاب منابع از نوع اقتضایی و در دسترس بوده است. جامعه آماری برای فاز دوم تعداد 10 نفر از خبرگان حوزه مورد مطالعه بودند که به روش هدفمند انتخاب شدند.

نتایج تحقیق حاکی از آن است که کلان روندهای موثر بر آینده دانشگاه های دفاعی عبارتند از: گسترش آموزش های غیر رسمی، تغییر رویکرد از آموزش به یادگیری، میان رشته ای شدن علوم، غالب شدن آموزش ترکیبی بر آموزش سنتی و الکترونیکی، آموزش و یادگیری مداوم، بین المللی شدن دانشگاه ها، افزایش مسیولیت اجتماعی دانشگاه، کاهش سهم دانشگاه ها از بودجه های دولتی، گسترش مهارت محوری و کاهش ارزش مدارک تحصیلی؛ که پیامدهای این کلان روندها و راهکارهای مواجه منطقی با آنها شناسایی و معرفی گردیدند.

نتایج این تحقیق سیاستگذاران آموزش عالی دفاعی را قادر می سازد تا با تجزیه و تحلیل روندهای گسترده شناسایی شده تغییرات آتی را بهتر پیش بینی کنند و به این ترتیب یک راهبرد بلندمدت در زمینه کارکردهای دانشگاهی بسازند که واکنشی نباشد بلکه فعال و آگاهانه طرح ریزی گردد.