طراحی کوریکولوم آموزشی جدید فلوشیب فوق تخصصی خون و سرطان کودکان

خون و سرطان کودکان در زمره علومی است که با داشتن پژوهش های وسیع و متعدد در زمینه های مختلف در فواصل زمانی کوتاه دچار تغییرات و رشد تکاملی است. در این مطالعه بر اساس سرفصل های جدید هماتولوژی و آنکولوژی کودکان در دنیا و نظر اعضای هیات رئیسه و اعضای انجمن، کوریکولوم جدید تدوین شد.

پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری شامل اعضای هیات علمی انجمن خون و سرطان کودکان بود که در طراحی سوال با انجمن همکاری داشتند. بر اساس جدول مورگان شرکت کنندگان با روش تصادفی انتخاب شدند. مطالعه دارای دو گام کمی و کیفی بود که در سال 1400 انجام شد. اطلاعات توسط پرسش نامه محقق ساخته جمع آوری شد. موارد بررسی شده عبارت بودند از: فراگیری اصول طبابت نوین مثل طبابت مبتنی بر شواهد و استدلال بالینی فراگیری اصول اخلاق پزشکی، مهارت های مطالعه دروس، درک رویه های قانونی، توانایی تحقیقات و پژوهش و جستجوی الکترونیک، کفایت سرفصل های آموزشی، رضایت از آموزش اساتید، میزان وابستگی علمی به اساتید بعد از فارغ التحصیلی، نیاز به دوره های تکمیلی، روش فعلی ارزیابی فلوها، مهارت اعلام خبر بد، توانایی علمی اساتید متناسب برای تدریس مباحث فعلی،  مشارکت در آموزش دستیاران. پرسش نامه ارزشیابی بر اساس مدل کرک پاتریک و بر اساس طیف لیکرت (خیلی زیاد تا خیلی کم) نمره گذاری شده بود. در بخش کیفی جمع آوری نظرات کمیته راهبردی انجمن خون و سرطان کودکان به روش بارش افکار انجام گرفت.

یافته ها دررابطه با میزان مطلوب بودن عوامل مورد ارزشیابی به دست آمد.

بازنگری در وضعیت موجود کوریکولوم آموزشی فلوی فوق تخصصی خون و سرطان کودکان باتوجه به نیازهای فعلی کشور امری ضروری و اجتناب ناپذیر است.