ارزیابی و نقد کیفیت کتاب درسی دانشگاهی «نمایشنامه قرن 17 تا 20» بر اساس معیار ده گانه منصوریان

کتاب درسی نمایشنامه قرن 17 تا 20 در انتشارات پیام نور در سال 1398 به چاپ رسیده است. نویسندگان این کتاب بلقیس روشن و حسین رحمانی و مخاطبان آن دانشجویان کارشناسی رشته زبان و ادبیات انگلیسی اند. هدف مقاله حاضر ارزیابی کیفیت این کتاب براساس معیارهای ارزشیابی کتاب های دانشگاهی منصوریان (1392) بوده است. روش انجام این پژوهش تحلیل انتقادی است. براساس یافته ها، نقاط قوت کتاب شامل استفاده از اندیشه های سایر متخصصان موضوعی، نگارش ساده و روان، طراحی جذاب جلد کتاب است. ضعف های این کتاب عبارت اند از: رعایت نکردن ساختار یکسان در ارائه مطالب در فصل هایی که مرتبط با دوره های ادبی است، رعایت نکردن استناددهی متناسب با متون ادبیات انگلیسی، رعایت نکردن ماهیت تعاملی، عدم رعایت کامل ویژگی های فیزیکی، و نداشتن توجه لازم به بحث تئاتر. با توجه به یافته ها می توان نتیجه گرفت که نویسندگان نتوانسته اند تمامی اصول ده گانه منصوریان را در کتاب به صورت کامل رعایت کنند و این کتاب نیاز به بازنگری دارد.