بررسی الگوی ارتباطی مدیران دبیرستانهای شهر اصفهان براساس نظریه تحلیل رفتار متقابل

نویسنده:

علیرضا یوسفی ، فریبا کریمی

چکیده:
در این پژوهش الگوی ارتباطی مدیران دبیرستانهای شهر اصفهان یا دبیران با استفاده از نظریه تحلیل رفتار متقابل اریک برن بررسی شده است.
برای انجام این بررسی پرسشنامه ای حاوی 60 سوال طراحی شد که هر 20 سوال آن یکی از حالات سه گانه من (بالغ، والد، کودک) را مورد پرسش قرار می داد.
کلیدواژگان:

نظریه اریک برن ، نظریه تجزیه و تحلیل رفتار متقابل ، حالات من ، مهارت های ارتباطی

زبان:
فارسی
انتشار در:
فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، پیاپی 6 (زمستان 1379)
در صفحه:
1
لینک کوتاه:
magiran.com/p63096 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information