میزان انتقال دانش حاصل از پژوهش در طرح های دانشگاه علوم پزشکی گلستان طی سال های 85 -1383

علی رغم رشد خیره کننده انتشارات علمی دو دهه اخیر در حوزه علوم پزشکی در ایران، مطالعات انجام شده نشان می دهند خلاء در بعد بکارگیری نتایج دانش می باشد. لذا این مطالعه به منظور بررسی میزان انتقال دانش حاصل از پژوهش در طرح های دانشگاه علوم پزشکی گلستان صورت پذیرفت.

کلیه طرح های تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی گلستان طی سال 85 -1383 که تا نیمه دوم سال 1387 گزارش نهایی آنها ارایه گردیده بود مورد بررسی قرار گرفتند. ابزارهای گردآوری داده ها شامل فرم گردآوری داده های طرح و پرسشنامه پژوهشگر بود.

مرور 102 پیشنهاد پژوهشی نشان داد که در 6 طرح (8/5%) برای فعالیت های انتقال دانش حاصل از پژوهش هزینه ای در نظر گرفته شده بود. در زمینه فعالیت های غیرفعال انتقال دانش، در پژوهش های بالینی و سیستم بهداشتی طبق نظر محققین سهم فعالیت انتشار نتایج در مجلات داخلی و بین المللی بیشتر از سایر فعالیت ها بوده در حالی که در پژوهش های علوم پایه یافته های پژوهش بیشتر در کنفرانس ها و سمینارها و همایش ها انتشار یافته است. در زمینه فعالیت های فعال انتقال دانش، میانگین امتیاز عملکرد پژوهشگران تنها 9% از کل امتیاز ممکن در این زمینه بود.

مطالعه حاضر نشان داد که هزینه های در نظر گرفته شده برای فعالیت های انتقال دانش کم می باشد که در این مورد ایجاد انگیزه در محققین و آموزش محققین در زمینه انتقال پژوهش ضروری به نظر می رسد.