بررسی کارآیی مداخله پرستاری بر پایه فراتئوری تغییر در ترک سیگار دبیران آموزش و پرورش شهر تبریز

مصرف تنباکو علت عمده و قابل اجتناب بسیاری از بیماریها و مرگ ومیرها می‌باشد. هدف‌ پژوهش‌ حاضر، بررسی‌ کارآیی مداخله پرستاری بر پایه ‌ فراتیوری‌ تغییر در ترک‌ سیگار دبیران‌ آموزش‌ و پرورش‌ شهرتبریز بود. پژوهش حاضر مطالعه‌ای نیمه‌تجربی بود. نمونه‌ مورد مطالعه‌ را 200 مدرس‌ فوق‌ دیپلم‌ و بالاتر آموزشگاه های‌ نواحی‌ پنجگانه‌ آموزش‌ وپرورش‌ شهر تبریز تشکیل‌ دادند که‌ بطور تصادفی‌ به‌ دو گروه‌ صد نفره‌ آزمایش‌ و کنترل‌ تقسیم‌ شدند. متغیرمستقل‌ را مداخله‌ پرستاری‌ ترک‌ سیگار تشکیل‌ داد که‌ براساس‌ مفاهیم‌ و فرضهای‌ اصلی‌ فراتیوری‌ تغییر طراحی‌شده‌ بود. متغیرهای‌ وابسته‌ عبارت‌ بودند از: کارآمدی‌ شخصی‌، تعادل‌ تصمیم‌گیری‌، و رفتار سیگار کشیدن‌. ابزار گردآوری‌ داده‌ها پرسشنامه‌های‌ دموگرافیک‌ اجتماعی‌ و تاریخچه‌ سیگار کشیدن‌، رفتار سیگار کشیدن‌،پرسشنامه‌ کارآمدی‌ شخصی‌ و تعادل‌ تصمیم‌گیری‌ بود. از آمار توصیفی‌ و تحلیلی‌ (آزمون‌ t مستقل‌ و وابسته‌،آزمون‌ مربع‌ کای‌، و...) جهت‌ آزمون‌ فرضیات‌ تحقیق‌ استفاده‌ شد. نتایج‌ نشان‌ دادکه‌ 48 نفر(5/58 درصد) ازآزمودنیهای‌ گروه‌ آزمایش‌ بعداز مداخله‌ پرستاری‌، سیگار را بطور کامل‌ ترک‌ کردند (001/0P< و 336/44= 2 (X. مقایسه‌ رفتار سیگار کشیدن (001/0P< و 482/6= (t و کارآمدی‌ شخصی(001/0P< و697/6= (t گروه‌ آزمایش‌قبل‌ و بعد از مداخله‌، اختلاف‌ معنی‌ دار آماری‌ را نشان‌ داد. تعادل‌ تصمیم‌گیری‌ در گروه‌ آزمایش‌ قبل‌ و بعد از مداخله‌ و نیز در مقایسه‌ با گروه‌ کنترل‌اختلاف‌ معنی‌ دار آماری‌ نداشت‌. اگرچه‌ فراتیوری‌ تغییر در طراحی‌ مداخله‌ پرستاری‌ ترک‌ سیگار مفید بود، اما سازه‌ تعادل‌ تصمیم‌گیری‌در گروه هایی‌ با فرهنگ‌ متفاوت‌ به‌ تحقیق‌ بیشتری‌ نیاز دارد.