موانع آموزش بهداشت باروری در مدارس
هدف از این مطالعه بررسی موانع آموزش بهداشت باروری و دیدگاه های معلمان و دانش آموزان شهر زاهدان در رابطه با آموزش بهداشت باروری در مدارس می باشد.
این مطالعه به روش کیفی (تحلیل محتوی) و از طریق 8 بحث گروهی متمرکز با 61 نفر از معلمان و دانش آموزان دختر دبیرستان شهر زاهدان در سال1389 انجام شد.
مهم ترین موانع آموزشی عدم پذیرش اولیای دانش آموزان و تعصبات فرهنگی ذکر شد. بیشترین منبع کسب اطلاعات دانش آموزان همسالان و بهترین روش آموزش، تدریجی و با بهره گیری از ممنوعیت های ذکرشده در دین مبین اسلام بود.
تدوین برنامه های جامع آموزش بهداشت باروری در مدارس با بهره گیری از ظرفیت های فرهنگی و آموزه های اسلامی پیشنهاد می گردد.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.