ارتباط شوخ طبعی و رویدادهای استرس زای زندگی با افسردگی در دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شوخ طبعی و رویدادهای منفی زندگی با افسردگی در دانشجویان دانشگاه تبریز بود.

این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه تبریز بودند که از این تعداد 200 نفر (100 دختر و 100 پسر) به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس شوخ طبعی خشوعی، فهرست رویدادهای زندگی و آزمون افسردگی بک استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.

نتایج پژوهش نشان داد که افسردگی با شوخ طبعی رابطه منفی و معنی دار و با رویدادهای استرس زای زندگی رابطه مثبت و معنی دار دارد. هم چنین بین شوخ طبعی با رویدادهای زندگی رابطه منفی و معنی دار وجود داشت. از سویی نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای شوخ طبعی و رویدادهای استرس زای زندگی توان پیش بینی معنی دار افسردگی را دارند.

نتایج پژوهش نشان داد که با افزایش شوخ طبعی و کاهش عوامل استرس زای زندگی دانشجویان می توان میزان افسردگی آن ها را تقلیل داد.