آزمون زبان عمومی یا تخصصی برای رشته های پزشکی

این مقاله تلاشی است برای پی بردن به ارتباط آزمون انگلیسی عمومی و تخصصی رشته های پزشکی در ایران برای انجام این امر، چهار رشته تحصیلی به طور تصادفی از بین رشته های مربوط به پزشکی انتخاب و میانگین، انحراف معیار و همبستگی نمرات در دو آزمون انگلیسی عمومی و تخصصی محاسبه شده است. نتایج بدست آمده حاکی از عدم وجود یک ارتباط منظم بین نمرات آزمونهای انگلیسی عمومی و تخصصی می باشد. در حقیقت یافته های این مطالعه نشان می دهد که آزمونهای مذکور اطلاعات یکسان ارائه نمی-کنند. به عبارت دیگر نمی توان ادعا کرد در علوم پزشکی دانشجویان با نمرات بالاتر در آزمون انگلیسی عمومی نمرات بالاتر در آزمون انگلیسی تخصصی بدست خواهند آورد. و یا بالعکس بر این اساس مناسب خواهد بود، پذیرفته شود که آزمونهای انگلیسی عمومی و تخصصی در ارزشیابی دانش زبانی دانشجویان علوم پزشکی از نقش مکمل برخور دارند.