فهرست مطالب
مجله دندانپزشکی کودکان ایران
پیاپی 33 (پاییز و زمستان 1400)
- تاریخ انتشار: 1401/01/23
- تعداد عناوین: 8
-
-
صفحه 0
گزارش مدیر مسیول مجله دندانپزشکی کودکان ایران با درود فراوان حضوراساتید گرامی ، همکاران محترم وهمه بزرگوارانی که همکاری های ارزشمند و علمی با مسیولین محترم مجله دندانپزشکی کودکان ایران داشته و دارند. مطالب مذکور در ذیل گزارش مختصر و ضروری از شرایط و موقعیت آن مجله علمی و اقدامات انجام شد ه توسط هییت محترم تحریریه مجله از دو شماره سال 99 تاکنون می باشد که جهت اطلاع حضورتان تقدیم می گردد. در حال حاضر شماره دوم (پاییز و زمستان) سال 1400 مجله بموقع و قبل از پایان سال آماده چاپ می باشد. عدم انتشار به موقع مجله در گذشته احتمالا بدلیل اختلال در بررسی مقالات و عدم همکاری های ضروری می تواند باشد موارد مذکور در ذیل مجموعه اقدامات مفیدی است که جهت ایجاد اصلاح و تسهیل در روش های دریافت ، تسریع دربررسی مقالات وهمکاریها و هماهنگی های هییت تحریریه انجام گرفته است:1 - تهیه سایت و دامنه برای مجله قراردادهای گذشته خاتمه یافته بو د وباید هرچه زود تر تمدید می شد و قرار داد های جدید بر قرار می گردید. 2 - تنظیم مقالات بر مبنای وضعیت آنها در حال حاضر و بررسی های مورد نیاز مشخص شدند . تقسیم بندی مقالات موجود به صورت زیر انجام شد:الف - مقالات در دست بررسی ب- مقالاتی که برای داوران ارسال شده بودند ولی ادرس داوران محترم مشخص نبود و یا تلفن ایشان درست نبود و در نهایت عدم همکاری نویسنده مقاله از موارد دیگر بود. ج - وجود مقالات بدون شناسنامه: با بررسی دقیق مقالات چاپ شده ، آرشیوی و در دست بررسی در تمام شماره های مجله و کدگذاری آنها وضعیت نهایی تمام مقالات مشخص گردید ، بنابراین کلیه مقالات برحسب شرایط موجود شان در فایل های مربوط به خود قرار گرفتند. 3 - تعیین داوران برای بررسی مقالات جهت تسریع در تنظیم مقالات همکاران محترم (دعوت نامه همکاری) برای همکاران علاقمند به بررسی مقالات و امور ادیتوریال ارسال و از ایشان برای داوری مقالات دعوت بعمل آمد . در نتیجه با افزایش تعداد داوران گرامی تصحیح مقالات سریعتر انجام شده و ازتاخیر در چاپ مجله جلوگیریگردید. 4 - مصوبه شورای ادیتوریال: شورای ادیتوریال مصوب کرد که برای هر داور محترم پس از تکمیل داوری معادل 12 ساعت پژوهشی برای هر مقاله گواهی داوری مقاله صادر کند و مقرر شد داورانی که گواهی انجام داوری مقاله در گذشته را داشتند در صورت تقاضا، باستناد مقاله داوری شده توسط ایشان گواهی طبق فرمت درخواستی برای ایشان صادر گردد. 6 - سرعت ارسال مقاله جهت داوری:تصویب شد که حد اکثر دو یا سه روز کاری پس از دریافت مقاله انرا برای داوران محترم ارسال نمایند این تصمیم باعث تسریع اصلاح مقالات و متعاقبا تسریع در چاپ مقاله می گردد . در موارد لزوم تماس مستقیم توسط مسیولین با داوران و نویسندگان جهت تسریع در امور پذیرش مقاله نیز انجام می گیرد 7 - تنظیم سیستم اتوماسیون برای نویسندگان:بدین ترتیب که هر نویسنده گواهی امتیاز مقاله را از طریق سایت می تواند دریافت کند. 8-یکسان سازی مجدد فرمت مقالات انجام شد 9 - ضمن داوری مقالات ریفرنس ها نیز بررسی و Search می شوند و بر مبنای سیستم ریفرنس نویسی دی او آی کراس رف تنظیم می گردند مشخصات نویسندگان محترم مقاله بر مبنای فرمت ارایه شده به نویسندگان و با تایید و امضای همگی نویسندگان مقاله انجام می شود که در پایان و پس از تکمیل تاییدیه داوری مقاله همراه اصل مقاله در سایت قرار می گیرد. و این کار باعث اطمینان از رعایت حق همه نویسندگان می شود. 12 - هر مقاله دارای یک تاریخچه شامل زمان دریافت مقاله و مدت زمان طول کشیده جهت پذیرش مقاله است که در انتهای خلاصه مقالات از این شماره به بعد چاپ می شود . ضمنا نحوه استناد به مقاله جهت ایندکس شدن صحیح مقالات از این شماره در هر مقاله ذکر می گردد. مجموعه موارد فوق که از دیماه 1399 شروع شد در طی دو مرحله انجام گرفته است :1- تثبیت موقعیت مجله ، سایت آن و سپس تنظیم وچا پ شماره معوقه و پیش بینی انتشار بموقع شماره های بعدی مجله و در حقیقت جلوگیری از لغو مجوز انتشار با فدا کاری خانم دکتر شیوا رضوی و خانم دکترصدیقه صباغ 2- مدیریت و ایجاد نظام کلیه امور ادیتوریال شامل تشویق دریافت و تسریع انتشار مقالات ، تقدیر و قدر دانی از داوران گرامی که حیات پایه ،اساس و وزن مجله دندانپزشکی کودکان ایران می باشند و هم چنین کلیه موارد مذکور در فوق که اختصارا ذکر گردیده منجر به انتشار بموقع مجله و در دسترس قرار گرفتن مقالات و تحقیقات ارزشمند همکاران عزیز گردیده است. موارد مهم فوق در اثر صرف انرژی فراوان و علاقمندی به همکاران و احترام به حرفه و سربلندی آن است که به کوشش خانم دکتر مهکامه میر کریمی و خانم دکتر مارال جعفری انجام پذیرفته است. لازم به ذکر است که ارزش های فوق تنها بدلیل صمیمیت همدلی و همکاری گروه ادیتوریال مجله و احترام قلبی و ارزش معنوی برای همکاران عزیز ‘ دندانپزشکان متخصص کودکان ‘ وبا مدیریت سر دبیر محترم مجله جناب آقای دکتر قاسم انصاری و همکاری سرکارخانم دکتر شیوا رضوی ، سرکار خانم مهکامه میرکریمی و سرکار خانم دکتر مارال جعفری می باشد. در پایان با سپاسگزاری از شما همکاران بزرگوار و رهنمایی های ارزشمند تان در ارسال مقالات ، داوری مقالات و همکاری با هیات تحریریه آرزوی پیشرفت روز به روز مجله که متعلق به تمام متخصصین دندانپزشکی کودکان سراسر کشور و انجمن دندانپزشکی کودکان ایران می باشد را دارم. مجتبی وحید گلپایگانی
-
صفحات 1-11مقدمه
بهبود بهداشت دهان و دندان نیازمند کاربرد روش‌های مناسب آموزشی در جهت ارتقای سطح توانمندی گروه های مختلف جامعه است. هدف این مطالعه مقایسه‌ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن بر شاخص پلاک دندانی دانش آموزان دختر 10 ساله در سنندج بود.
مواد و روش هااین مطالعه قبل-بعد بر روی 120 دانش آموز دختر در سه گروه انجام شد. در هر گروه، مسواک زدن به روش Modified Bass با یکی از سه روش آموزش بر روی مدل دندانی، آموزش بر خود فرد، و آموزش از طریق فیلم آموزشی انجام گرفت. شاخص پلاک دندانی O'Leary قبل از آموزش، بلافاصله بعد از آموزش، 2 و 8 هفته بعد از آموزش اندازه گیری شد. داده ها در نرم افزار SPSS نسخه 20 و با استفاده از آزمونهای ANOVA، repeated measure ANOVA تجزیه و تحلیل شد. سطح معنی داری این آزمون ها 0.05 در نظرگرفته شد.
یافته هادر گروه آموزش مدل دندانی، شاخص پلاک دندانی در 8 هفته به طور قابل توجهی کاهش یافت و از دو روش دیگر موثرتر بود (0.001P value =). در گروه فیلم آموزشی، شاخص پلاک در پیگیری دو هفته ای به طور قابل توجهی کاهش یافت، در حالی که هفته هشتم اندکی افزایش داشت (0.001P value =). در گروه آموزش بر خود فرد، شاخص پلاک در هفته هشتم پس از آموزش کاهش معنی داری نداشت (0.452= P value).
نتیجه گیریدر دختران 10 ساله، آموزش روشModified Bass بر روی مدل دندانی بهترین نتیجه را در کاهش شاخص پلاک دندانی دارد.
کلیدواژگان: روش آموزش مسواک زدن، پلاک دندانی، Modified Bass technique، مدل دندانی، فیلم آموزشی -
صفحات 12-22مقدمه
آنومالی های دندانی همچون enamel pearl موجب ایجاد مشکلاتی در روند درمان بیماران میشوند. بر این اساس این مطالعه به بررسی شیوع این آنومالی پرداخته است.
مواد و روش هادر این مطالعه توصیفی- تحلیلی تصاویر CBCT 150 بیمار(در مجموع 4200 دندان) که از بایگانی بخش رادیولوژی دانشکده دندانپزشکی شهیدبهشتی بین سال های 96 تا 97 استخراج شده بود، بررسی شد. شیوع آنومالی Enamel Pearl ارزیابی گردید.تصاویر هر بیمار در نمای پانورامیک بازسازی شده از CBCTبررسی گردید، سپس هر دندان در نمای MPR و در نمای Cross section با ضخامت های 0.5mm مورد ارزیابی قرارگرفت.
یافته هادر این مطالعه از مجموع تصاویر CBCT 4200 دندان،تنها در دو نمونه آنومالی Enamel Pearlیافت شد؛ که بعد از بررسی یکی از نمونه ها در نمای MPR و Multiplanar،تشخیص اولیه ی Enamel Pearl توسط رادیولوژیست متبحر رد شدو تنهادر یک مورد آنومالی Enamel Pearl به شکل یک ندول گرد رادیواپک با حدود مشخص در فورکای مزیوباکال و دیستوباکال دندان هفت راست بالا مشاهده شد که شیوع آن معادل 0.02%محاسبه گردیدو با توجه به مشاهده این آنومالی تنها در یک مورد، اظهار نظر در زمینه ارتباط این آنومالی با سن، جنس، نوع فک و نوع دندان امکان پذیر نبود.
نتیجه گیریدر جامعه آماری مورد مطالعه فقط یک مورد آنومالی Enamel Pearl با تصویر برداری CBCT مشاهده شد که شیوع آن معادل 0.02% در جامعه ی مورد مطالعه بود.
کلیدواژگان: توموگرافی کامپیوتری با اشعه مخروطی(سی بی سی تی)، مروارید مینایی، فراوانی -
صفحات 23-38مقدمه
مادران نقش کلیدی در زمینه بهداشت دهان و دندان فرزندان خوددارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان آگاهی, نگرش و عملکرد مادران کودکان 6-3 ساله شهرستان ساوه در مورد اهمیت دندان شیری در سال 1400 انجام شد.
موادوروش هادر این مطالعه توصیفی-تحلیلی 400 نفر از مادران کودکان 6-3 سالهتحت پوششمراکز بهداشتی-درمانی شهرستان ساوهبه روش نمونه گیری چند مرحله ای وارد مطالعه شدند. روش جمع آوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته مبتنی بر سازه های آگاهی, نگرش و عملکرد بود. داده ها با با استفاده از آزمون تی مستقل، آنالیزواریانس یکطرفه و ضریب همبستگی پیرسون در سطح معنی داری کمتر از 0.05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته هامیانگین و انحراف معیار نمره آگاهی، نگرش و عملکرد به ترتیب 3/2± 6/8 , 6/6±5/35 و2.1.±7.8 بود. نتایج نشان داد،که بین آگاهی بانگرش (33/0=r) ونگرش با عملکرد (72/0=r) ارتباط مثبت ومعنی داری وجود داشت (05/0<p). در مجموع 8% از کودکان یکبار در روز از نخ دندان، 2/7درصد یکبار در روز از مسواک و 50 درصد 2 یا 3 بار در هفته استقاده می کردند. مهمترین علت مراجعه به دندانپزنشکی (7/61درصد) دندان درد کودک بوده است.
نتیجه گیرینتایج نشان داد که مادران مورد مطالعه دارای آگاهی متوسط، و نگرش و عملکرد ضعیف بودند. با توجه به نگرش و عملکرد ضعیف مادران در خصوص استفاده از نخ دندان و مسواک، طراحی و اجرای یک برنامه آموزشی به مادران در زمینه اهمیت مراقبت از دندان های شیری، پیشنهاد می شود
کلیدواژگان: آگاهی، نگرش، عملکرد، کودک پیش دبستانی، دندان شیری -
صفحات 39-52مقدمه
روش های متفاوتی جهت تخمین سن بر اساس تکامل دندان ها معرفی شده است. در روش Cameriereعرض اپکس هفت دندان دایمی سمت چپ مندیبل اندازه گیری می شود. هدف از مطالعه ی حاضر، مقایسه ی میانگین سن تقویمی و سن دندانی به دست آمده به روش Cameriere بود.
مواد و روش هادر این مطالعه ی تحلیلی- مقطعی، 240 رادیوگرافی پانورامیک از 120 دختر و 120 پسر 7 تا 11 سال، بررسی شد. در کوادرانت چپ پایین هر رادیوگرافی، عرض اپکس باز دندان های در حال تکامل و طول این دندان ها، تعداد دندان های با اپکس بسته، عدد نرمال شده (حاصل تقسیم عرض اپکس بر طول دندان) و جمع عدد های نرمال شده، اندازه گیری و محاسبه شدند. مقادیر این متغیرها، وارد فرمول تخمین سن Cameriere شدند و سن تخمینی هر کودک محاسبه شد. داده ها با کمک آزمون t وابسته و نرم افزار SPSS ویرایش 24بررسی شدند.
یافته هامیانگین سن تقویمی نمونه ها، 42/8 سال و میانگین سن تخمینی آن ها، 44/8 سال بود. بنابراین بین این دو میانگین، تفاوت معنی داری وجود ندارد (616/0=P). تفاضل میانگین سن تقویمی و سن تخمینی در دختران، 08/0- سال و در پسران 03/0 سال به دست آمد. در نتیجه بینمیانگین های اختلاف سن تقویمی و سن تخمینی در دختران و پسرانتفاوت معناداری وجود ندارد (162/0=P).
نتیجه گیریروش Cameriere در تخمین سن نمونه های مورد مطالعه، همچنین جهت تخمین سن در هر دو جنس، از دقت بالایی برخوردار است.
کلیدواژگان: روش Cameriere، تخمین سن، رادیوگرافی پانورامیک -
صفحات 53-74مقدمه
ترس و اضطراب کودکان از دریافت خدمات دندانپزشکی یکی از چالش های عمده در دندانپزشکی کودکان است، این مطالعه با هدف بررسی عوامل مرتبط با ترس و اضطراب کودکان از اعمال دندانپزشکی انجام گرفت.
روش بررسیدر این مطالعه مروری، مرور منابع در پایگاه های اطلاعاتی علمی ، Google scholar Scopus ،Pubmed , SIDو پایگاه های اطلاعاتی داخل کشور شامل: پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی Scientific information database ، بانک اطلاعات نشریات کشور (MagIran) با استفاده از کلید واژه های انگلیسیFears, Dental fear ،Anxiety، Dental Anxiety ، Patient Anxiety ، و با بهره گیری از مرورگر MeSh بین سال های 2019 - 2010 مورد بررسی قرار گرفت.
یافته هاسن کودکان، در مطالعات بررسی شده از دامنه 3 تا 17 سال بود. در مطالعات بررسی شده بخش کودکان دانشکده های دندانپزشکی، مدارس و مطب خصوصی دندانپزشکی به عنوان محیط پژوهش در نظر گرفته شده بود. متغیرهای که در بیشتر مطالعات بررسی شده بود، جنسیت، سن و سابقه درمان دندانپزشکی بود. بیشترین تعداد مطالعات جهت بررسی میزان ترس کودکان با استفاده از پرسش نامه Dental Subscale of the Children's (Fear Survey Schedule)CFSS-DS انجام شده بود. سن، نقش والدین، نگرش خانواده، تجربیات دیگران، سابقه درمان دندانپزشکی عوامل اصلی مرتبط با ترس کودکان بود
نتیجه گیریبرای ارتقاء سلامت دهان و دندان کودکان شناسایی عوامل مرتبط با ترس و اضطراب کودکان از اعمال دندانپزشکی ضروری می باشد.
کلیدواژگان: ترس، اضطراب، دندانپزشکی کودکان، اضطراب کودکان -
صفحات 75-85مقدمه
پروگنوز تراما رابطه نزدیکی با مدیریت صحیح و فوری بعد از وقوع حادثه دارد.غالبامربیان بهداشت اولین افراد در تماسبا کودکان هستند، بنابراین آگاهی آنها از نحوه برخوردبا این صدمات،نقش مهمی در پیشگیری و درمان دارد. هدف از انجام این پژوهش تعیین میزان آگاهی مربیان بهداشت دبستان های شهر رفسنجان از نحوه مدیریت ترومای دندانی avulsionدر سال تحصیلی 1400-1399 بود.
مواد و روش هادراین مطالعه توصیفی مقطعی،کلیه مربیان مدارس ابتدایی رفسنجان که32نفربودند،شناسایی شدند. پس از تکمیل پرسشنامه، اطلاعات گرد آوری شده از 30 مربی مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. برای آزمون فرضیه هایپژوهش، از رگرسیون چندمتغیره و آزمونهای نانپارامتریک ضریب همبستگی اسپیرمن،من- ویتنی و کروسکال والیس توسط نرم افزار Spss-20 استفاده شد.
یافته هامیانگین نمره آگاهی و نگرش مربیان از مدیریت avulsion به ترتیب 6/6 ± 2/14 و 41/65 ± 3/22بود. بین نمره آگاهی با سن،سابقه کار،میزان تحصیلات و تجربه مواجه با افراد دچارavulsion ا ارتباط آماری معنیداری وجودنداشت (05/0<P). در مطالعه حاضر،نمره آگاهی مربیانی که دوره آموزشی را گذرانده ا ند بیشتر از سایر افرادبود ، که از لحاظ آماری این تفاوت معنیدار بود (001/0<p).
نتیجه گیریآگاهی مربیان در مورد مدیریت آسیبهای دندانی ناکافی بودو کاربرداستراتژیهایی برای بهبود دانش مربیان در این زمینه لازم است. از آنجاکه افزایش آگاهی موجب پیش آگهی مطلوبتر در صدمات دندانی میشود،برگزاری دوره های آموزشی جهت افزایش آگاهی مربیان امری ضروری میباشد.
کلیدواژگان: آگاهی، نگرش، اوالژن دندان، ریپلنت کردن دندان -
صفحات 86-101مقدمه
آگاهی و نگرش دو شاخصه مهم برای سنجش بهداشت دهان و دندان بوده و نقش مثبتی در پیشگیری از بیماری های دهان و دندان دارند. این مطالعه به منظور بررسی آگاهی و نگرش والدین نسبت به اصول صحیح رعایت بهداشت در کودکان 3 تا 7 ساله شهر ایلام در سال1399 انجام گرفت.
مواد و روش هااین مطالعه توصیفی - تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 109 نفر از والدین کودکان 3 تا 7 ساله که به کلینیک های دندانپزشکی سطح شهر ایلام مراجعه کرده بودند، صورت گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه پژوهشگر ساخت بود. اطلاعات جمع آوری شده وارد نرم افزار SPSS 24شد و سطح معنی داری برابر 5 درصد درنظر گرفته شد.
یافته هادر این مطالعه میانگین نمره آگاهی مادران 074/7±29 و میانگین نمره آگاهی پدران 5±27 بود. میانگین نمره نگرش مادران 6±53 و میانگین نمره نگرش پدران 4±51 بود. 16% والدین دارای آگاهی ضعیف، 66% آگاهی متوسط و 18% آگاهی خوب داشتند. 14% والدین دارای نگرش ضعیف، 66% نگرش متوسط و 20% نگرش خوب بودند. نتایج آنالیز آماری نشان داد بین آگاهی والدین و سن (p= /009) و تحصیلات آنها رابطه معناداری دیده شد (p=/004) . همچینن نگرش با جنسیت (p=/048)، درآمد (p=/019) و تحصیلات (p=/018) رابطه معناداری داشت.
نتیجه گیرینتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که اطلاعات والدین در مورد نحوه رعایت بهداشت دهان کودک در سطح پایین قرار دارد . لذا پیشنهاد می شود تمهیداتی در جهت آموزش به والدین در سطح جامعه در نظر گرفته شود .
کلیدواژگان: آگاهی، نگرش، والدین، بهداشت دهان، کودک
-
Pages 1-11Introduction
Oral health is one of the most important aspects of a healthy lifestyle and its improvement requires the use of appropriate educational methods to improve the level of empowerment of different groups in the society. The purpose of this study was to compare the efficiency of three methods of tooth brushing on Dental Plaque Index of 10-year-old female students in Sanandaj in 2019.
Materials and MethodsThis before-after study was performed on 120 female students in three groups. In each group, Modified Bass technique was trained with one of the following
methodson the dental model, in person training or play an instructional video. O'Leary Dental Plaque Index was measured at the baseline, immediately after training, 2 and 8 weeks after training. Data were analyzed in SPSS version20 using ANOVA، repeated measure ANOVA. The level of significance for these tests was considered 0.05.
ResultsIn dental model training group, Plaque Index was significantly reduced in 8 weeks follow-up and was more effective than other two methods (P-value =0.001). In the video group, Plaque Index significantly decreased in two weeks follow-up, while showed a slight increase in 8 weeks (P-value =0.001).in In -person education group, Plaque Index did not show a significant decrease in the eighth week after training (P-value=0.452).
ConclusionIn a population of 10 year old girls, Modified Bass technique training on dental model had the best results in reducing dental Plaque Index.
Keywords: brushing method training, dental plaque, Modified Bass technique, dental model, instructional video -
Pages 12-22Introduction
Dental anomalies such as enamel pearl cause problems in the treatment process of patients. Accordingly, this study has investigated the prevalence of this anomaly.
Materials and MethodsIn this descriptive-analytical study, CBCT images of 150 patients (a total of 4,200 teeth) extracted from the radiology department of Shahid Beheshti Dental School between 2017 to 2018 were reviewed. The prevalence of the Enamel Pearl anomaly were evaluated. The images of each patient in the reconstructed panoramic view were examined, then each tooth was evaluated in MPR view and then in Cross section view with 0.5 mm thickness, finally the data were statistically analyzed.
ResultsIn the present study, from a total of 4200 CBCT images, only two samples were diagnosed to have an Enamel Pearl anomaly. After examining one of the specimens in MPR and Multiplanar view, the initial diagnosis of Enamel Pearl was rejected by an experienced radiologist. Only in one case, Enamel Pearl anomaly was observed in the mesiobuccal and distobuccal furcation of the upper right second molar in the form of a round radiopaque nodule with definite boundaries, which had a prevalence of 0.02%. As this anomaly was observed in only one person, no statically relationship concluded between this anomaly and age, sex and tooth location.
ConclusionIn the statistical population of the study, only one case of Enamel Pearl anomaly was observed by using CBCT imaging, which had a prevalence of 0.02%.
Keywords: CBCT, Enamel Pearl, Prevalence -
Pages 23-38Introduction
Maintaining the oral health of young children is influenced by the knowledge and beliefs of parents, especially their mothers. The aim of this study was to investigate the knowledge, attitude and practice(KAP) of mothers of 3-6 year old children in Saveh city in 2021 about the importance of deciduous teeth.
Materials and methodsThis descriptive-analytical study was performed on 400 mothers of children aged 3-6 years of Saveh health centers. The participants were selected by multi-stage sampling method. Data collection method was a researcher-made questionnaire based on the constructs of KAP. Data were analyzed using independent sample t-test, One-way ANOVA, and Pearson correlation coefficient.
ResultsMean and standard deviation of knowledge, attitude and practice scores were 8.6 ± 2.3, 35.5 ± 6.6 and 7.8 ±2.1, respectively. The results showed that there was a positive and significant relationship between knowledge with attitude (r = 0.33) and attitude with practice (r = 0.72) (p <0.05). In total, 8% of children used dental floss once a day, 7.2% used a toothbrush once a day, and 50% used it 2 or 3 times a week. The most important reason for going to the dentist (61.7%) was the child's toothache.
ConclusionThe results showed that the studied mothers had moderate knowledge, and poor attitude and practice. Due to the poor attitude and practice of mothers in flossing and brushing, designing and implementing an educational program for mothers on the importance of caring for deciduous teeth, it is recommended.
Keywords: Knowledge, Attitude, practice, Preschool child, Baby tooth -
Pages 39-52Introduction
Different methods for estimating age based on tooth development have been introduced. In the Camerirere method, the width of the apex of the second permanent molar tooth on the left side of the mandible is measured. The aim of this study was to compare the mean chronological and dental age obtained by the Cameriere method.
Materials and MethodsIn this cross-sectional analytic study, 240 panoramic radiographs of 120 girls and 120 boys aged 7 to 11 years old were examined. In the lower left quadrant of each radiography, the width of the open apex of the developing teeth and the length of these teeth, the number of closed apex teeth, the normalized number ( the result of dividing the width of the apex by the length of the tooth) and the sum of the normalized numbers were measured and calculated. By Cameriere age estimation formula age of each child was calculated with values of these variables. Data were analyzed using dependent t-test and SPSS version 24.
ResultsThe mean chronological age was 8.42 and their mean estimated age was 8.44 years. There is no significant difference between them(P= 0.616). The difference between the mean chronological and the estimated age in girls was -0.08 and in boys was 0.03 years, There is no significant difference between the means of chronological and estimated age in girls and boys (P= 0.162).
ConclusionCameriere method in estimating the age of the studied samples also in both gender, has a high accuracy.
Keywords: Cameriere method, estimating age, panoramic radiography -
Pages 53-74Introduction
Children's fear and anxiety about receiving dental services is one of the major challenges in pediatric dentistry. This study was conducted to investigate the factors related to children's fear and anxiety about dental practices.
Materials and MethodsIn this review study, we appraised related academic articles of resources in Google scholar, Scopus, pubmed and domestic databases including: SID (Scientific information database), and MagIran using the English keywords Fears, Dental fear, Anxiety, Dental Anxiety, Patient Anxiety, and using the MeSh browser between 2019-2020.
ResultsThe age of children in the studies ranged from 3 to 17 years. Research environments in the researches were the pediatric clinic of dental schools, schools and private dental offices. The variables that were studied in most studies were gender, age and history of dental treatment. The highest number of studies was performed to assess children's fear using the Dental Subscale of the Children's Fear Survey Schedule (CFSS-DS). The main factors related to children's fear were age, role of parents, family attitude, experiences of others, history of dental treatment.
ConclusionTo promote children's oral health, it is necessary to identify the factors related to children's fear and anxiety about dental practices.
Keywords: Fear, Anxiety, Pediatric Dentistry, Pediatric Anxiety -
Pages 75-85Introduction
There is a close relationship between immediate and correct management of dental trauma and its prognosis. The health educators are often the first people in contact with children in this places, so their awareness of how to deal with these injuries plays an important role in prevention and treatment of dental trauma. This study aimed to evaluate the knowledge of health educators in confrontation with dental injuries in primary schools of Rafsanjan in 2020.
Methods and materialsIn this cross-sectional study, all of 32 health instructors in primary schools of Rafsanjan were identified. After completing questionnaires, collected data from 30 health instructors were analyzed. In order to test the research hypotheses, Multiple regression, Non-parametric tests of spearman's rank correlation coefficient, Mann-Whitney and kruskal-wallis were utilized using SPSS software version 20.
ResultsThe mean knowledge and attitude scores of health educators related to management of avulsion were 14.2±6.6 and 22.3 ± 65/41 respectively. There was no significant statistical correlation between knowledge score and age, work experience and education level and experience dealing with an avulsion (P>0.05). In this study, the knowledge score of the health educators who had passed the training was statistically higher than others (P<0.001).
ConclusionThe results show insufficient knowledge of health educators about the management of dental trauma and the need to use strategies to improve the knowledge of health educators in this field. Because increasing awareness leads to better prognosis in dental traumas; it is necessary to hold training courses to increase the awareness of health educators.
Keywords: Knowledge, Attitude, Tooth avulsion, Tooth replantation -
Pages 86-101Introduction
Knowledge and attitude as important factors for oral and teeth health play a positive role in preventing oral and teeth diseases. The present study investigates the knowledge and attitude of parents toward the correct principles of oral hygiene in 3 to 7 years old children in Ilam in 1399.
Materials and MethodsThe present descriptive cross-sectional study was performed on 109 parents of 3- to 7-year-old children who were referred to dental clinics in Ilam. A researcher-made questionnaire was used as a data collection tool. The collected information was entered into SPSS 24 software and the significance level was considered as 0.05.
ResultsIn this study, the mean score of mothers 'knowledge was 29±074/7 and the mean score of fathers' knowledge was 5±27. The mean score of mothers 'attitude was 6±53 and the mean score of fathers' attitude was 4±51. 16% had poor knowledge, 66% had moderate knowledge and 18% had a good knowledge. 14% of parents had poor attitude, 66% had moderate and 20% had a good attitude. Statistical analysis showed a significant relationship between parents' knowledge and their age(p=/009) and education(p=/004). There was also a meaningful relationship between attitude and gender(p=/048), income (p=/019) and education (p=/018) .
ConclusionThe results of this study showed that parents' information about the child's oral health observing is low. Therefore, education of parents seems necessary at the community level.
Keywords: Knowledge, Attitude, Parents, Oral hygiene, Child
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.