فهرست مطالب
نشریه رهیافت
پیاپی 82 (تابستان 1400)
- تاریخ انتشار: 1400/06/31
- تعداد عناوین: 8
-
-
صفحات 1-22
توسعه علم، فناوری و نوآوری از دغدغه های اصلی هر کشوری از جمله جمهوری اسلامی ایران است. همچنین یکی از رویکردهای نوین در توسعه، الگوی حکمرانی است. در این تیوری تغییر پارادایم نقش دولت و حکومت ها بیان و زمینه را برای مشارکت یکسان و برابر جامعه مدنی، بخش خصوصی و دولت در فرایند تصمیم گیری فراهم می آورد. در این راستا بهره گیری از تجربیات سایر کشورها، البته با لحاظ نمودن شرایط زمینه ای، می تواند در این امر تاثیرگذار باشد. هدف این مقاله معرفی و بررسی ساختار کلان نظام علم، فناوری و نوآوری و نحوه تعامل و همکاری با یکدیگر و به عبارتی حکمرانی نظام علم، فناوری و نوآوری است. این پژوهش به لحاظ هدف به صورت توصیفی و با روش مطالعه تطبیقی و مبتنی بر تحلیل و مطالعه اسناد و منابع (مطالعات کتابخانه ای) انجام شده است. سه کشور پرتغال، نروژ و ژاپن از منظر سه شاخص تفکیک نهادی، ساز و کار هماهنگی و نحوه تامین مالی مورد بررسی تطبیقی با ایران قرار گرفتند، در پایان نیز با توجه به نتایج تحقیق پیشنهادهایی جهت تدوین الگوی حکمرانی نظام علم، فناوری و نوآوری ایران ارایه شده است.
کلیدواژگان: حکمرانی، نظام علم، فناوری و نوآوری، مطالعه تطبیقی -
صفحات 5-6
-
صفحات 23-46برخلاف تصور رایج مبنی بر اینکه استعاره ابزاری است که عموما در زبان شناسی کاربرد دارد، این مفهوم مورد توجه محققان زیادی در راستای شناخت ابعاد و پیچیدگی های پدیده های جدید بر اساس ایجاد تناظر با معادل های طبیعی موجود، به ویژه طی سه دهه گذشته در حوزه مطالعات نوآوری ، قرارگرفته است. از طرفی استعاره رایج برای تبیین فرایند نوآوری که همان نظام نوآوری است، در توصیف و تحلیل پدیده نوآوری دارای کاستی هایی بوده که همان کاستی ها در استعاره نظام ملی نوآوری هم وجود داشته است. از این رو در این مقاله، ضمن توضیح این کاستی ها، و در تکمیل استعاره جدیدتر اکوسیستم (بوم سازگان) نوآوری، استعاره جدیدی تحت عنوان «بیوم نوآوری» جهت پاسخ به ضعف های رویکرد نظام مند به نوآوری (نظام نوآوری) معرفی می شود. بنابراین استراتژی اصلی این پژوهش، استعاره پردازی است. نتایج تحلیلی پژوهش نشان می دهد که تمامی اصول هشتگانه اعتبارسنجی استعاره در بیوم نوآوری مورد تایید است. بنابراین می توان گفت که بیوم ملی نوآوری می تواند چارچوبی موثر برای تحلیل فرایند نوآوری در سطح ملی و متعاقبا مبنایی جهت استخراج دلالت های سیاستی مناسب برای فضای نوآوری کشورها باشد. این استعاره جدید، مشکلات اساسی نظریه نظام ملی نوآوری نظیر تاکید بیش از اندازه بر مرز نظام و نقش دولت، غفلت از ابعاد زیست محیطی، و بی توجهی به مفاهیم همکاری، هم سازگاری و هم تکاملی در فضای نوآوری کشورها را تا حد زیادی برطرف می کند و علاوه بر این، روی چند اکوسیستمی بودن فضای نوآوری هر کشور به دلیل تنوع بخش ها و فناوری های مختلف، تاکید دارد.کلیدواژگان: استعاره پردازی، بیوم ملی نوآوری (NIB)، نظام ملی نوآوری (NIS)، فرایند نوآوری در سطح ملی
-
صفحات 47-64
حمایت از ساخت داخل به دلیل تحریم های بین المللی و ضرورت تامین نیازهای فناورانه کشور همواره مورد توجه مدیران، پژوهشگران و سیاستگذاران قرار داشته است. این موضوع در بخش فاوا به دلیل عواملی همچون ظهور فناوری های دیجیتال و نسبت اثرگذاری بالا در سایر بخش های صنعتی موجب شده تا ابزارهای سیاستی متنوعی طراحی شود. بر این اساس، هدف این مقاله تحلیل وضع موجود و ارایه الزامات سیاستی تقویت توانمندی ساخت داخل تجهیزات در بخش فاوا است. تحقیق حاضر از حیث نوع کاربردی، و از حیث رویکرد کیفی، قلمرو مکانی آن بخش فاوا در ایران و قلمرو زمانی مورد تحلیل سه دهه اخیر و زمان انجام تحلیل سال 1399 است. داده های موردنیاز از اسناد، گزارش ها و برنامه های اقدام توسعه بخش فاوا و نیز 7 مصاحبه نیمه ساختاریافته با خبرگان و مدیران این بخش جمع آوری گردید و تحلیل داده ها با کدگذاری محوری صورت گرفت. بر اساس یافته های تحقیق، الزامات سیاستی توسعه ساخت داخل بخش فاوا در چهار دسته مشوق طرف عرضه و تقاضا، تنظیم گری و ارتباطات بین المللی به تفکیک حوزه های فناورانه این بخش ارایه می شود. برنامه توسعه مهارت دیجیتال، تحقیق و توسعه مشترک حول تجهیزات کلیدی زیرساختی، افشای اطلاعات کلیدی در قراردادهای انتقال فناوری، بهبود ضمانت اجرایی مالکیت فکری از جمله الزامات مهم پیشنهادی این تحقیق می باشد. یکی از یافته های اصلی تحقیق ارایه پیشنهادات نهادی در بخش فاوا می باشد که در پیشینه کمتر مورد توجه قرار گرفته است. به علاوه، یافته های این پژوهش دلالت هایی برای پژوهش های آتی و تلاش های سیاستی و قانون گذاری تقویت ساخت داخل بخش فاوا ارایه می نماید.حمایت از ساخت داخل به دلیل تحریم های بین المللی و ضرورت تامین نیازهای فناورانه کشور همواره مورد توجه مدیران، پژوهشگران و سیاستگذاران قرار داشته است. این موضوع در بخش فاوا به دلیل عواملی همچون ظهور فناوری های دیجیتال و نسبت اثرگذاری بالا در سایر بخش های صنعتی موجب شده تا ابزارهای سیاستی متنوعی طراحی شود. بر این اساس، هدف این مقاله تحلیل وضع موجود و ارایه الزامات سیاستی تقویت توانمندی ساخت داخل تجهیزات در بخش فاوا است. تحقیق حاضر از حیث نوع کاربردی، و از حیث رویکرد کیفی، قلمرو مکانی آن بخش فاوا در ایران و قلمرو زمانی مورد تحلیل سه دهه اخیر و زمان انجام تحلیل سال 1399 است. داده های موردنیاز از اسناد، گزارش ها و برنامه های اقدام توسعه بخش فاوا و نیز 7 مصاحبه نیمه ساختاریافته با خبرگان و مدیران این بخش جمع آوری گردید و تحلیل داده ها با کدگذاری محوری صورت گرفت. بر اساس یافته های تحقیق، الزامات سیاستی توسعه ساخت داخل بخش فاوا در چهار دسته مشوق طرف عرضه و تقاضا، تنظیم گری و ارتباطات بین المللی به تفکیک حوزه های فناورانه این بخش ارایه می شود. برنامه توسعه مهارت دیجیتال، تحقیق و توسعه مشترک حول تجهیزات کلیدی زیرساختی، افشای اطلاعات کلیدی در قراردادهای انتقال فناوری، بهبود ضمانت اجرایی مالکیت فکری از جمله الزامات مهم پیشنهادی این تحقیق می باشد. یکی از یافته های اصلی تحقیق ارایه پیشنهادات نهادی در بخش فاوا می باشد که در پیشینه کمتر مورد توجه قرار گرفته است. به علاوه، یافته های این پژوهش دلالت هایی برای پژوهش های آتی و تلاش های سیاستی و قانون گذاری تقویت ساخت داخل بخش فاوا ارایه می نماید.
کلیدواژگان: الزامات ساخت داخل، سیاست ساخت داخل، فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا)، انتقال فناوری، تدارک عمومی -
صفحات 66-86پژوهش و تحقیق و توسعه با هدف بر طرف کردن نیازها و چالشهای فناورانه صنعت برق و انرژی، یکی از رویکردهای اصلی راهبری پژوهش و فناوری وزارت نیرو بوده است. روشی که برای راهبری پژوهش در وزارت نیرو استفاده می شود بر مبنای پارادایم نظام نوآوری و با رویکرد سلسله مراتبی و عمودی است. نظامهای نوآوری به منظور تبیین روشی برای تحقق اهداف دولتها در حوزه ی نوآوری و چگونگی استفاده از منابع پژوهشی (بودجه، دانش تخصصی و نیروی انسانی) در دوره ای بسیار کارآمد بوده اند. ولی با ظهور مفهوم زیست بوم کسب و کار و ظهور اقتصاد پلتفورمی، ظرفیتهای فراوانی که می تواند در مسیر توسعه و نوآوری صنعت برق و انرژی قرار گیرد، در نظام خطی و سیاست های عمودی فعلی ممکن است نادیده گرفته شود. در این مقاله با استفاده از روش مورد کاوی، ضمن بررسی دقیق نظام راهبری پژوهش و فناوری صنعت برق و انرژی، از مفاهیم نوآوری باز، اقتصاد پلتفورمی و سرمایه گذاری جمعی استفاده شد و با استفاده از روش فراترکیب، الگوی پلتفورمی راهبری پژوهش در صنعت برق و انرژی پیشنهاد شد. این الگوی راهبری می تواند به عنوان جایگزینی برای الگوی عمودی فعلی و در راستای پیاده سازی رویکرد افقی سیاست های نوآوری قلمداد شود تا بستر مناسبی برای افزایش مشارکت بازیگران و فعالان زیست بوم نوآوری در جهت دهی به نوآوری و تخصیص منابع ایجاد کند. در انتها، برخی مزایا و ملاحظات اجرایی الگوی پیشنهادی نیز بررسی شده است.کلیدواژگان: زیست بوم نوآوری صنعت برق، پلتفورم پژوهش و فناوری، سیاست گذاری افقی نوآوری
-
صفحات 87-104وضعیت حکمرانی انرژی کشورهای مختلف براساس چهار عنصر اصلی رویکرد، اهداف، نهادها و ابزارهای سیاستی ارزیابی می شود. از میان این چهار عنصر، موضوع مقاله حاضر حوزه نهادهای سیاستی و هدف از آن تدوین نقشه راهی برای اصلاح ساختار حکمرانی انرژی است. بدین منظور، ابتدا مجموعه ای از اطلاعات لازم جهت آسیب شناسی ساختار حکمرانی انرژی کشور از طریق مطالعات کتابخانه ای، مطالعات تطبیقی و مصاحبه با خبرگان حوزه انرژی جمع آوری شد. برنامه ریزی و مدیریت غیریکپارچه انرژی در وزارتخانههای نفت و نیرو و تمرکز لایه های تنظیم گری و تصدی گری در این وزارتخانهها بهعنوان مهمترین آسیب های بخش انرژی کشور شناسایی شد و حرکت به سمت تاسیس وزارت انرژی با هدف مدیریت یکپارچه بخش انرژی از اصلیترین پیشنهاداتی بود که صاحبنظران این حوزه روی آن اجماع داشتند. سپس طی برگزاری بیش از 110 جلسه (معادل بیش از 1500 نفر ساعت) در یک پنل تخصصی متشکل از متخصصان حوزههای اقتصاد انرژی ، بالادستی و پایین دستی نفت و گاز، برق، تنظیمگری انرژی، حکمرانی انرژی و حقوق نفت و گاز، اصلاحاتی که باید به منظور تاسیس وزارت انرژی کارآمد ایجاد گردد تعیین شد و جهت اعتبارسنجی در یک پنل خبرگانی متشکل از فعالان بخش انرژی کشور از وزارت نیرو، وزارت نفت، وزارت علوم، سازمان برنامه و بودجه و مجمع تشخیص مصلحت نظام مورد ارزیابی قرار گرفت. این اقدامات به طور خلاصه عبارتند از: انتصاب معاون انرژی رییس جمهور، تاسیس سازمان راهبردی انرژی کشور، اصلاح قانون شورای عالی انرژی به منظور انتقال دبیرخانه از سازمان برنامه و بودجه به سازمان راهبردی انرژی و اصلاح وظایف شورای عالی انرژی، تدوین قانون جامع انرژی توسط سازمان راهبردی انرژی با هدف اصلاح نظام حکمرانی انرژی و انجام اقدامات لازم جهت تاسیس وزارت انرژی، اجرای قانون جامع انرژی توسط سازمان راهبردی انرژی کشور.کلیدواژگان: سیاست گذاری انرژی، حکمرانی انرژی، برنامه ریزی و مدیریت، تنظیم گری، وزارت انرژی
-
صفحات 105-126هدف این پژوهش دستیابی به سازوکارهای تامین و تخصیص منابع در اموزش عالی است که با مرور نظام مند منابع و مقالات علمی و مقایسه تطبیقی کشورهای نمونه به انجام رسیده است. برای رسیدن به هدف یاد شده، سه پرسش؛ مهمترین منابع و سازوکارهای تامین مالی در آموزش عالی چیست؟؛ اصلی ترین الگوهای تخصیص منابع مالی در آموزش عالی کدام هستند؟؛ آموزه های تجربی کشورها برای تامین و تخصیص منابع در آموزش عالی چیست؟ مطرح شد. یافته ها در پاسخ به پرسش اول، شش منبع اصلی تامین مالی آموزش، شناسایی و ابعاد گوناگون آن، از جمله تاثیر چگونگی تامین مالی بر رفتار تصمیم گیرندگان، توضیح داده شدند. سپس وضعیت 10 دانشگاه پیشرو کشور در ارتباط با مبادی تامین مالی آنها توضیح داده شد. علاوه بر این، انواع سازوکارهای تامین مالی و تاثیر آن بر رفتار تصمیم گیران تحلیل شد. در پاسخ به پرسش دوم، انواع سازوکارهای تخصیص منابع، پیشروترین الگوهای جهانی تخصیص منابع و الگوریتم تخصیص منابع در آموزش عالی واکاوی شد. در پاسخ به پرسش سوم چگونگی تامین مالی و تخصیص منابع در سیزده کشور جهان، مقایسه و از خلال این بررسی تطبیقی، آموزه های تجربی برای آموزش عالی ایران، استخراج و پیشنهاد شده اندکلیدواژگان: تامین مالی، تخصیص منابع مالی، مالیه دانشگاه، توسعه مالی، بودجه دانشگاه
-
صفحات 127-144توافق گسترده ای نسبت به نقش دانشگاه در جامعه در پاسخ به چالش های اقتصادی و اجتماعی، پرورش شهروندان روشنفکر و مولد و درگیر در مشارکت از طریق ماموریت سوم وجود دارد؛ اما هیچ تعریف منحصربه فردی از مفهوم تعامل دانشگاهی وجود ندارد و ماموریت سوم دانشگاه فاقد یک تصویر مشخص است. این مقاله با دیدگاهی انتقادی و با روش مروری- تحلیلی، پنج رویکرد تعامل دانشگاه با جامعه شامل کارخانه دانش، تعامل با صنعت، کارآفرینی فناورانه، کارآفرینی اجتماعی، رویکرد پایدار و تعامل سیستمیک را بررسی نموده و این رویکردها بر اساس نه عامل اعم از فلسفه، اهداف، جهت گیری، ذینفعان، عوامل تاثیرگذار، دلالت سیاسی، رویکرد به نوآوری، چارچوب زمانی و کانال های ارتباطی مورد مقایسه قرار گرفته اند. هدف از این فرایند شفاف ساختن تفاوت رویکردهای تعامل دانشگاه با جامعه؛ ارایه تصویری از تعامل دانشگاهی و مبرهن ساختن شناخت و تبیین رویکرد مناسب به ماموریت سوم در دانشگاه ها با توجه به شرایط محیطی در ایران بود. نتایج نشان داد که ماموریت سوم دانشگاه یک ماموریت در حال تحول است که با تعریف معمول آن و تمرکز اقتصادی و شیوه های انتقال فناوری تفاوت دارد. انتخاب رویکرد تعامل در هر دانشگاه یک موضوع پیچیده است که رهایی از این پیچیدگی و به دست آوردن تصویری واضح از تعامل دانشگاه با جامعه منوط به شفاف ساختن پنج موضوع ابهام برانگیز اعم از قصد یا هدف از تعامل، درک یا تصور تعامل، تاریخ توسعه دانشگاه، ساختار دانشگاه و معنای تعامل از دیدگاه ذینفعان تعامل استکلیدواژگان: ماموریت سوم، جامعه، رویکرد تعامل، دانشگاه، ایران
-
Pages 1-22
The development of sciences, technology and innovation is one of the main concerns of any country, such as Islamic Republic of Iran. One of the new approaches in development is the governance model. In this theory, changing the paradigm of the role of government and government provides the basis for equal participation of civil society, private sector and government in the decision-making process. In this regard, using the experiences of other countries, can be effective (by considering the underlying conditions).The purpose of this article is to introduce and study the macro-structure of the system of science, technology and innovation and how to interact and cooperate with each other. In other words, the purpose of this article is the governance of the science, technology and innovation system. This research is descriptive study and based on analysis and study of documents and resources (library studies). The three countries of Portugal, Norway and Japan were compared with Iran in terms of three indicators of institutional separation, coordination mechanism and financing. Finally, according to the results of the article, it was suggested in the short term, following the governance model of Portugal and for minimizing overlaps, the distinction between thematic areas should be considered; in the long term, according to the Norwegian governance model, the solution is to strengthen the Ministry of Science and the high concentration of government budgets in it. And also, for strengthening the Supreme Council of Science, Research, and Technology (SCSRT) under the Ministry of Science, Research and Technology (MSRT) that has active role in allocating and directing research and technology budget is maintained. According to the model of governance in Japan, a close relationship should be established between the MSRT with Iran National Innovation Fund (INIF).
Keywords: Governance, Science, Technology, Innovation System, Comparative study -
Pages 5-6
-
Pages 23-46Contrary to popular belief that metaphor is commonly used in linguistics, this concept has attracted the attention of many researchers in order to understand the dimensions and complexities of new phenomena based on their correspondence with existing one. This approach has received a lot of attention in the field of innovation studies in the last three decades. On the other hand, the common metaphor for explaining the process of innovation, which is the system of innovation, in describing and analyzing the innovation phenomenon has shortcomings that the same shortcomings existed in the metaphor of the national innovation system. Therefore, in this paper, while explaining these shortcomings, and in completing the newer metaphor of the innovation ecosystem, a new metaphor to respond to the weaknesses of the systematic approach to innovation (innovation system) is introduced. Therefore, the main strategy of this research is metaphor analysis. The analytical results of the research show that all eight principles of metaphor validation in the IB are confirmed. Therefore, it can be said that the IB can be an effective framework for analyzing the innovation process and consequently a basis for extracting appropriate policy implications for the innovation space of countries. This new metaphor addresses the fundamental problems of national innovation system theory, such as overemphasis on the boundaries of the system and government intervention, neglect of environmental dimensions, and disregard for the concepts of co-operation, co-adaptation, and co-evolution in the innovation space of countries. It emphasizes the multi-ecosystem innovation space of each country due to the diversity of different sectors and technologies.Keywords: Metaphor analysis, IB, NIS, Innovation Process
-
Pages 47-64
For decade, support for domestic production, due to international sanctions and the important of national technological capabilities, has been at center of attention of managers, researchers and policy makers. Regarding to ICT priorities, this issue because of the advent of digital technologies and the high impacts on other industries, has led innovation policy tools into directions. Accordingly, the purpose of this paper is to analyze the current situation and provide policy requirements for the enhancement of capabilities in the ICT sector. The present research is applied in terms of a quantitative - qualitative mixed approach, within Iran’s ICT sector during past three decades. The required data is collected through a content analysis method of many semi-structured interviews with relevant persons. Data analysis is conducted by coding and classification method of axial coding process. The findings show that the policy requirements of the local production related to ICT sector divided into the four categories of demand-side, supply-side, regulatory infrastructure, and international diplomacy. These requirements are being distinguished by the technological areas and included digital skills, international R&D, key infrastructure public procurement, disclosure of information in technology transfer, and improvement of intellectual property obligations. One of pivotal findings of this paper is proposing institutional in ICT sector which is over looked in the literature. Furthermore, our findings have implications on the future academic research and the efforts shaping regulations within ICT sector.
Keywords: Local Content Requirement, Local Content Policy, ICT, Technology transfer, Public Procurement -
Pages 66-86Responding to the technological challenges of the power energy industry by nurturing domestic R&D has been one of the main approaches for R&D activities in the Ministry of Energy of Iran (MOE). The current R&D governance in MOE is a hierarchical and vertical governance system, mainly based upon the paradigm of innovation systems. Although governments could apply the innovation systems theory very effectively in the innovation goal setting and allocation of R&D resources (such as budget, knowledge, and expertise), the emergence of the concepts of the innovation ecosystem and platform economics challenged the innovation system in terms of leadership and participation of the actors. There might be other R&D governance approaches that are better than the current linear and top-down governance system. In this article, using the case study research method, the current system of R&D governance in the power energy industry is carefully examined. We synthesized concepts of open innovation, platform economics, and crowdfunding to create a new R&D governance model. This model can be considered as an alternative to the current vertical model to implement the horizontal approach of innovation policy, and to create a platform for increasing the participation of public and private actors of the innovation ecosystem in terms of directing the innovation and resource allocation. Finally, some of the advantages and practical considerations of the proposed model were discussed.Keywords: innovation ecosystem, R&D governance Platform, Horizontal Innovation Policy
-
Pages 87-104Energy governance in different countries is assessed based on four elements of policy approach, policy objectives, policy institutions and policy instruments. Among these four elements, the subject of the present article is the political institutions and it is aimed to formulate a specific roadmap for establishing the Ministry of Energy in Iran. To fulfil this aim, a set of necessary information to assess the energy governance structure in Iran was collected through library studies, comparative studies of the energy governance structure of selected countries and interviews with energy experts. Non-integrated energy planning and management in the Ministries of Oil and Power and the concentration of regulatory and management layers in these two ministries were identified as the most important challenges of energy governance in Iran. A consensus among energy experts was that establishing ministry of Energy to integrated planning and management of the energy sector was the solution. In the next stage, during more than 110 sessions in a specialized panel consisting of experts in the fields of energy economics, upstream and downstream oil and gas, electricity, energy regulation, energy governance and oil and gas rights, the reforms needed to establish an efficient Ministry of Energy was determined and then discussed in a panel of experts for validation. These reforms are: Appointment of Deputy for Energy Affairs, Establishment of the Strategic Energy Organization, Refine the Supreme Energy Council law, Compilation of a comprehensive energy law by the Strategic Energy Organization aiming to reform the energy governance system and take the necessary measures to establish the Ministry of Energy, implementation of the comprehensive energy law by the Strategic Energy Organization.Keywords: Energy policy, Energy governance, Planning, management, Regulatory, Ministry of Energy
-
Pages 105-126This study aims to investigate the mechanisms of financing and resource allocation of higher education. This qualitative study systematically reviews scientific sources and articles and provides a comparative comparison of sample countries. Accordingly, it answers three questions: What are the most important sources and mechanisms of financing in higher education? What are the main patterns of financial resource allocation in higher education? What are the empirical teachings of countries for the provision and allocation of resources in higher education? The results identify the six main sources of funding for education, and their various dimensions, including the impact the funding means on decision-makers' behavior. Then, the situation of 10 leading universities in the country was explained in terms of their funding principles. In addition, the study analyses the types of financing mechanisms and their impact on the behavior of decision-makers. In response to the second question, the types of resource allocation mechanisms, the most advanced global resource allocation models, and the resource allocation algorithm in higher education were analyzed. In response to the third question, how to finance and allocate resources in thirteen countries of the world, compared and through this comparative study, empirical teachings for higher education in Iran have been extracted and proposed.Keywords: Financial Security, Financial Resource Allocation, University Finance, Financial Development, University Budget
-
Pages 127-144There is a widespread consensus regarding the role and function of the universities in society concerning the ways of their response to economic and social challenges and fostering intellectual, productive and engaged citizens in participation through the third mission; however, it seems that there is not a single agreed upon definition and clear picture of the concept of academic engagement and the third mission of the university. Using an analytical review method, this article with a critical perspective, examines five approaches of university engagement with society, namely: knowledge factory, interaction with industry, technological entrepreneurship, social entrepreneurship, sustainability approach and systemic interaction. These approaches were compared based on nine factors, including: philosophy, goals, orientation, beneficiaries, influencing factors, political Context, innovation approach, time framework and communication channels. The purpose of this process was: to clarify the differences existing among the five approaches to the university engagement with society; to provide a broad perspective of university engagement and understand the nature and characteristic features of the appropriate approaches to the third mission in universities based on the Iranian environmental/contextual situation. The results indicated that the third mission of the university is an evolving mission that differs from its conventional definition and economic focus and technology transfer methods. Choosing the appropriate approach of interaction in a given university is a complex issue, which requires solving this complexity and obtaining a clear picture of the university's interaction with society that depends on clarifying five complicated issues of: the intention or purpose of the interaction, understanding or imagining the interaction, historical development of the university ,the organizational structure of the university and the meaning of interaction from the perspective of stakeholdersKeywords: Third Mission, Community, Engagement Approach, University
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.