فهرست مطالب

مدارس کارآمد - سال سوم شماره 3 (پیاپی 11، سال تحصیلی 89-88)
  • سال سوم شماره 3 (پیاپی 11، سال تحصیلی 89-88)
  • 128 صفحه،
  • تاریخ انتشار: 1389/12/20
  • تعداد عناوین: 24
|
  • ضرورت تربیت نسل نوین فن آوران و فناوران آموزشی
    غلامحسین حسین زاده یوسفی صفحه 4
  • نقش آموزش درتکوین و ارتقای تمدن سازمانی
    ناصر میرسپاسی صفحه 12
  • امکان سنجی به کارگیری مدیریت کیفیت فراگیر به منظور ایجاد نوآوری در نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز
    سیدمسعود سیدی، مصطفی علیمیری، رسول شرفی صفحه 16
  • خبرنامه الکترونیکی انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی ایران
    صفحه 23
  • به کارگیری طرح جهانی یادگیری (UDL) برای برنامه درک مطلب متون دبیرستان
    گریس مئو ترجمه: دکتر صغری ابراهیمی قوام، مرتضی شعبانی صفحه 24
  • دنیای معلمان تازه کار
    علی رئوف صفحه 31
  • صدای پای ضحاک در دبستان های کشور
    محمد حسنی صفحه 34
  • آشنایی با ارزشیابی کیفی توصیفی برای والدین دانش آموزان دوره دبستان
    محمد حسنی صفحه 37
  • راهبردهای برقراری روابط انسانی در مدرسه
    مالک غفارزاده صفحه 38
  • معرفی کتاب: روش های تدریس نوین/ وقتی آدم به آدم می رسد
    صفحه 43
  • کارآمد کردن مدیران مدارس از طریق اجرای مدل ارزشیابی توانمندساز
    محمدحسن محقق معین صفحه 44
  • بررسی عوامل موثر بر ثبات مدیریت از دیدگاه معلمان، مدیران و کارشناسان آموزش و پرورش شهرری
    بیژن عبداللهی، محمود ابوالقاسمی صفحه 46
  • آسیب شناسی توانمندی معلمان
    زهره باقرزاده، شوکت باقرزاده صفحه 60
  • توانمندسازی کارکنان
    سیدمحسن محمدی صفحه 65
  • بررسی رابطه هوش هیجانی با استراتژی های مدیریت تعارض
    رشید ذوالفقاری زعفرانی، زهرا مومن کیا صفحه 70
  • خلاقیت معلمان مدارس
    صفحه 72
  • یادگیری و شرطی شدن
    زهرا شاهدوست صفحه 79
  • چگونگی تکثیر یک کتک زن
    احسان صباغی صفحه 86
  • روابط بین فردی یکی از بنیان های مهارت زندگی و رسیدن به یک آموزش کارآمد
    لیدا کاکیا صفحه 88
  • بررسی انتظارات معلمان و مقایسه آن با عملکرد نظارت و راهنمایی مدیران در مدارس ابتدایی پسرانه شهر تهران
    رضا ساکی، فریده حمیدی، ابوالفضل اکبرشاهی صفحه 90
  • ارزش و اهمیت هنر نقاشی کودکان در دوره پیش دبستانی و توجه مربیان و اولیا به این مسئله
    فرخ لقا یوسفی صفحه 97
  • چگونه می توانم مشارکت دانش آموزانم را در اداره امور مدرسه افزایش دهم؟
    رضا رضازاده صفحه 106
  • چگونه توانستم با آموزش ساخت گل های ابریشم دانش آموزان بی انگیزه دوره راهنمایی تحصیلی را هدفمند نموده و در انتخاب رشته تحصیلی به آنها کمک کنم؟
    صفحه 114
  • استفاده بهینه از ساعات بیکاری برنامه درسی
    صفحه 125