دکتر مجید علی عسگری
دانشیار، گروه مطالعات برنامه درسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه خوارزمی
گرایش‌های تخصصی:
مطالعات برنامه درسی
Curriculum studies
| مقالات مصوب 62 | سایر مقالات 4 |
| نویسنده اول 1 | نویسنده مسئول 7 |
نمودار مقالات نمایه شده
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 66 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
ارزشیابی برنامه درسی جدید فیزیک در عمل: پژوهشی بر اساس خبرگی و نقد تربیتی آیزنر
فاطمه قاسمی، مجیدعلی عسگری*، زهرا نیک نام، محمود امانی طهرانی
فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پاییز 1401 -
شناسایی ساختار و مختصات برنامه درسی هنرهای بومی دوره دوم ابتدایی منطقه سیستان
مریم کیخا*، مرجان کیان، عفت عباسی، مجید علی عسگری
فصلنامه علوم روانشناختی، آبان 1400 -
شناسایی و بررسی الگوهای خارجی آموزش کارآفرینی در آموزش عالی و ارائه الگوی بومی برای ایران
سارا شهیدی، علی حسینی خواه*، مجید علی عسگری، یانا سیکولا، لینو
نشریه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، بهار و تابستان 1400 -
رویکرد هرمنوتیکی به یادگیری کوانتومی
احسان صباغی نوش آبادی، حسن رستگارپور، مجید علی عسگری
نشریه پژوهش های فلسفی، تابستان 1400 -
مفهوم، جایگاه و ضرورت رویکرد مدرسه در خانه در نظام آموزشی ایران: پژوهش کیفی
بهاره سلیمانی، مجید علی عسگری*، علی حسینی خواه، محمد عطاران
فصلنامه خانواده و پژوهش، بهار 1400 -
ضرورت های برنامه درسی چندفرهنگی در دوره ابتدایی: تبیین ویژگی ها بر اساس روی آورد تلفیق
سیده هما عقیلی، مجید علی عسگری*، علی حسینی خواه، رضوان حکیم زاده، علیرضا صادقی
فصلنامه سلامت روان کودک، زمستان 1399 -
اثر بخشی برنامه درسی دوره ابتدایی مبتنی بر مهارتهای زندگی یونسکو و آمادگی جسمانی بر ارتقا بهداشت و سلامت خانواده
مریم رجبی، مجیدعلی عسگری*، حمید قاسمی
نشریه خانواده و بهداشت، بهار 1400 -
طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر مهارت های زندگی یونسکو و آمادگی جسمانی با رویکرد تلفیقی
مریم رجبی ورزنی*، مجید علی عسگری، حمید قاسمی
نشریه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، آذر و دی 1399 -
تدوین چارچوب یادگیری محیط کار اتاق بازرگانی صنایع، معادن و کشاورزی مبتنی بر یک پژوهش داده بنیاد
فرهاد فتحی، مرجان کیان *، مجیدعلی عسگری
فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی، تابستان 1399 -
شناسایی موانع درس پژوهی در دوره ابتدایی از منظر کارگزاران آموزشی
ام البنین احمدی حاجی، مرجان کیان*، مجید علی عسگری، سهیلا هاشمی، رضا ساکی
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، پاییز 1399
ارتباط
همکاری با نشریات
- مجله فناوری برنامه درسی
- عضو تحریریه
- نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی
- مدیر مسئول
- مجله پژوهش های برنامه درسی
- عضو تحریریه
- نشریه تدریس پژوهی
- عضو تحریریه
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R319745
©2000-2023 magiran.com All Rights Reserved.