به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر حمیدرضا حسن آبادی

دکتر حمیدرضا حسن آبادی

دانشیار، روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی
گرایش‌های تخصصی:
روانشناسی تربیتی Educational Psychology
مقالات مصوب 104 سایر مقالات 3
نویسنده اول 7 نویسنده مسئول 16
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر حمیدرضا حسن آبادی (Hamidreza Hassanabadi)


شغل: دانشیار روانشناسی تربیتی
متولد: 15 اردیبهشت 1352
آشنا به زبان(های): فارسی انگلیسی
مدارک تحصیلی
1387
دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران
1380
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران
1377
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1389 - 1399
دانشیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 107 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • نقش تعاملی خود شفقت ورزی زوجین در تنظیم شناختی هیجان خود و همسر: مدلسازی وابستگی متقابل عامل-شریک
    سمیه سعیدا، حمیدرضا حسن آبادی، علی حسین زاده اسکوئی، فرشته موتابی*
    فصلنامه روان شناسی کاربردی، زمستان 1401
  • مدل پردازش واج شناختی در کودکان با اختلال خواندن و اختلال ریاضی: عامل همبودی یا مولفه افتراق ساز
    زهرا کاکولوند، حمیدرضا حسن آبادی*
    فصلنامه تازه های علوم شناختی، پاییز 1401
  • اثر مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی در بافت آموزشی بر اهمال کاری و سرزندگی تحصیلی
    حمیدرضا حسن آبادی*، ترمه علی دوستی، پروین کدیور، مهدی عرب زاده
    فصلنامه روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی، زمستان 1400
  • Effect of Acceptance and Commitment Therapy on Depression, Chronic Fatigue, and Pain Intensity in Patients with Fibromyalgia Syndrome: A Study with Expectancy Effect
    Mohsen Akbarian, Fatemeh Mohammadi Shirmahleh*, Ahmad Borjali, Hamidreza Hasanabadi, Shahla Abolghasemi
    Quarterly of Horizon of Medical Sciences,
  • پیش بینی اهمالکاری تحصیلی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجی گری انعطاف پذیری شناختی و باورهای فراشناختی
    زهرا علی عسکرنجار*، حمید یعقوبی، حمیدرضا حسن آبادی
    فصلنامه روان شناسی بالینی، بهار 1401
  • تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب، خواب و شدت درد در بیماران مبتلا به فیبرومیالژیا
    محسن اکبریان*، فاطمه محمدی شیرمحله، احمد برجعلی، حمیدرضا حسن آبادی، شهلا ابوالقاسمی
    فصلنامه روانشناسی سلامت، زمستان 1400
  • تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پیامدهای روانشناختی اضطراب،شدت درد و خستگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا: مطالعه با اثر انتظار
    محسن اکبریان، نرگس سعیدی، احمد برجعلی، شهلا ابوالقاسمی، حمیدرضا حسن آبادی*
    مجله پزشکی بالینی ابن سینا، زمستان 1400
  • Psychometric Properties of the Pediatric Quality of Life InventoryTM Version 3.0 Cardiac Module in Iranian adolescent with Congenital Heart Disease
    hassan erami, hamidreza hassanabadi *, robabe noury, Kourosh Vahidshahi, Alireza Moradi
    Journal of Psychology,
  • کارآفرینی در آموزش دانشگاهی: مطالعه موردی ارزشیابی دانشگاه الزهرا با تاکید بر شبکه های تعاملی و ارتباطات
    الهام فخاری*، ملوک خادمی اشکذری، حمیدرضا حسن آبادی، منصور علی حمیدی
    فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات، پاییز 1400
  • کارآمدی برنامه آموزش خواندن بر مبنای معماری چندمولفه ای حافظه کاری برای کودکان داری اختلال یادگیری ویژه در خواندن: یک مطالعه آزمایشی تک-آزمودنی
    حمیدرضا حسن آبادی، هومن رجبی، مسعود غلامعلی لواسانی، جواد اژه ای
    نشریه روانشناسی معاصر، بهار و تابستان 1399
ارتباط
ارسال پیام
همکاری با نشریات
نشریه پژوهش های تربیتی
ویراستار فارسی (تا 1398)
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R440636 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال