به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

solution-oriented

در نشریات گروه پزشکی
تکرار جستجوی کلیدواژه solution-oriented در مقالات مجلات علمی
  • گلدسته فریدونی گلیان، مریم صادقی فرد*، عماد یوسفی

    پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر روایت درمانی راه حل محور و درمان راه حل محور بر کیفیت زندگی زوجین دارای تعارض انجام شد. روش پژوهش، شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل به همراه آزمون پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه زوجین دارای تعارض زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان شیروان در سال 402-1401 بودند. نمونه آماری شامل 30 زوج دارای تعارض زناشویی بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند. درمان روایت محور راه حل (SFNT) و درمان مبتنی بر راه حل (SFT) به طور جداگانه به مدت 6 جلسه برای گروه های آزمایش اجرا شد و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. ابزار پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHO) بود. برای تجزیه و تحلیل داده از آزمون های تحلیل واریانس مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی با استفاده از نرم افزار آماری spss-26 استفاده شد. نتایج نشان داد که روایت درمانی راه حل محور و درمان راه حل محور بر پس آزمون و پیگیری کیفیت زندگی زوج های متعارض باثرگذار بود (001/0>P). همچنین، نتایج نشان داد که تاثیر روایت درمانی راه حل محور بر متغیر کیفیت زندگی زوج های متعارض بهتر از درمان راه حل محور بود (001/0>P). با توجه به نتایج تحقیق می توان گفت که در جهت حل تعارض زوجین می توان از هر دو رویکرد استفاده نمود هرچند که اثربخشی رویکرد روایت درمانی راه حل محور نسبت به درمان راه حل محور بیشتر بود.

    کلید واژگان: روایت درمانی، راه حل محور، کیفیت زندگی، زوجین دارای تعارض
    Goldasteh Faraydoni Golyan, Maryam Sadeghifard *, Emad Yosefi

    The present study was conducted with the aim of comparing the effect of solution-oriented narrative therapy and solution-oriented therapy on the quality of life of conflicted couples. The research method was quasi-experimental with a pre-test-post-test design and a control group with a two-month follow-up test. The statistical population of this research was all the couples with marital conflict who referred to counseling centers in Shirvan city in 1401-402. The statistical sample included 30 couples with marital conflict, who were selected by available sampling method and randomly assigned to two experimental and control groups. Solution-Focused Narrative Therapy (SFNT) and Solution-Focused Therapy (SFT) were administered separately for 6 sessions to the experimental groups, and the control group received no intervention. The research tool was the World Health Organization (WHO) quality of life questionnaire. For data analysis, repeated analysis of variance and Bonferroni's post hoc test were used using spss-26 statistical software. The results showed that solution-oriented narrative therapy and solution-oriented therapy were effective on post-test and follow-up quality of life of conflicted couples (P<0.001). Also, the results showed that the effect of solution-oriented narrative therapy on the quality of life variable of conflicted couples was better than solution-oriented therapy (P<0.001). According to the results of the research, it can be said that both approaches can be used to resolve couples' conflicts, although the effectiveness of the solution-oriented narrative therapy approach was more than the solution-oriented therapy.

    Keywords: Narrative Therapy, Solution-Oriented, Quality Of Life, Couples With Conflict
  • فرشاد جابری کوشکی، کیومرث فرح بخش*، علیرضا کیامنش، علی محمد نظری
    زمینه و هدف

    تعارض کار- خانواده و اختلالات روانی وابسته به کار و نحوه برخورد با مسایل مرتبط با آنها از جمله معضلات جامعه کاری امروز است. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی روش های روایتی و راه حل محور در کاهش اختلالات روانی و تعارض کار- خانواده در بین شاغلین درگیر با این مشکلات بود.

    مواد و روش ها: 

    تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی، با طرح نیمه تجربی با دو گروه پیش آزمون- پس آزمون بود. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، از میان مراجعه کنندگان داوطلب واجد معیارهای ورود و خروج به پژوهش، 36 نفر انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه (آزمایش و کنترل) جایگزین شدند؛ کلیه آزمودنی ها در ابتدا با توجه به مصاحبه بالینی از نظر وضعیت اختلالات روانی و مسایل مرتبط با کار و خانواده مورد مصاحبه قرار گرفتند؛ سپس تمامی آزمودنی ها به پرسش نامه های SCL 90  و تعارض کار- خانواده پاسخ دادند..

    یافته ها:

     تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و  با استفاده از آزمون کواریانس انجام گرفت. در نهایت داده های به دست آمده بر اساس موضوع، بررسی اثربخشی هر یک از روش های مشاوره ای روایتی (لامبدای ویلکس= 0/73، p<0.05) و راه حل محور (لامبدای ویلکس= 0/36، p<0.05). در مقایسه با گروه گواه در کاهش تعارض کار- خانواده تفاوت معناداری نشان داد؛ همچنین، در ارتباط با میزان اثربخشی روش روایتی بر اختلالات روانی وابسته به کار تنها در یکی از مولفه ها (افسردگی) تفاوت معنادار مشاهده گردید (لامبدای ویلکس= 0/08، p<0.05). ضمن آنکه بر اساس روش راه حل محور تفاوت معنی داری در هیچ یک از مولفه های آسیب های روانی مشاهده نگردید (لامبدای ویلکس= 0/17، p>0.05) و فرضیه پژوهشی تایید نگردید

    نتیجه گیری:

     از هر دو مدل درمان می توان در زمینه اختلالات روانی وابسته به کار و تعارض کار- خانواده استفاده کرد.

    کلید واژگان: اختلالات روانی وابسته به کار، تعارض کار، خانواده، راه حل محور، روایتی
    Frshad Jaberi Koshki, Kiomars Farahbakhsh *, Alireza Kiamanesh, Ali Mohammad Nazari
    Introduction

    Work-family conflict and work-related mental disorders and how to deal with issues related to them are among the problems of today's working community. The aim of this study was to investigate the effectiveness of narrative and solution-oriented methods in reducing mental disorders and work-family conflict among employees with these problems.

    Materials and Methods

    The present study was applied in terms of purpose, with a quasi-experimental design with two groups of pretest-posttest. Using the available sampling method, among the volunteers referred to the inclusion and exclusion criteria unit, 36 people were selected and randomly assigned to three groups (experimental and control; all subjects at first according to the clinical interview in terms of Mental disorders and work-family issues were interviewed; then all subjects answered the SCL 90 and work-family conflict questionnaires.

    Results

    Data analysis was performed using SPSS software and using the analysis of covariance. > p) And solution-oriented (Lamidae velex - 0/36, p> 0.05). Compared to the control group, there was a significant difference in reducing work-family conflict; Also, in relation to the effectiveness of the narrative method on work-related mental disorders, a significant difference was observed in only one of the components (depression) (Lamidae-Blacks - 008, p <0.05). None of the components of psychological trauma were observed. And the research hypothesis was not confirmed.

    Conclusion

    Both treatments can be used in the context of work-related mental disorders and work-family conflict.

    Keywords: narrative Corresponding, solution-oriented, work-family conflict, work-related mental disorders
  • Maryam Adibi*, Yousef Gorgi
    Background

    The absence of one of the parents can bring about major problems in adolescents’ psychological conditions. The objective of the present study was therefore to investigate the effectiveness of solution-oriented group consultation on the increase of resiliency in orphan (fatherless) female adolescents in the city of Isfahan.

    Methods

    The present study was quasi-experimental with pretest, post-test, follow-up and control group research design. The statistical population of the study included all orphan (fatherless) female students in the city of Isfahan in the academic year 2014-2015. Convenient sampling method was used to select the samples; hence, 40 female adolescents were selected as the sample size and were assigned into two groups of 20. eight ninety-minute therapeutic interventions (solution-oriented approach) was administered on the experimental group once a week. The control group, however, did not receive any teaching. Connor-Davidson Resilience Scale was used as the study instrument. And the collected data were analyzed through repeated measures ANOVA via SPSS23 software.

    Results

    The results of the study showed the solution-oriented group teaching being effective on the resiliency of orphan adolescents at the post-stage and follow-up stages (p<0.001).

    Conclusion

    Predicated on the findings of the present study, the solution-oriented teaching method can be applied to increase orphan (fatherless) female adolescents’ resiliency.

    Keywords: Solution-oriented, Resilience, Adolescent, Child, Orphaned
  • مریم ادیبی، یوسف گرجی
    مقدمه
    مولفه های روان شناختی نوجوانان (همچون شادکامی) در صورت فوت پدر تحت تاثیر قرار می گیرد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی به شیوه راه حل محور بر شادکامی نوجوانان دختر محروم از پدر صورت پذیرفت.
    مواد و روش ها
    روش پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر محروم از پدر شهر اصفهان در سال تحصیلی 94-1393بود. برای انتخاب نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و تصادفی ساده 40 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده و به دو گروه 20 نفری تقسیم گردیدند. مداخلات درمانی (رویکرد راه حل محور) بر روی گروه تجربه در هشت جلسه 90 دقیقه ای یک بار در هفته انجام شد. به گروه کنترل هیچ آموزشی داده نشد. پرسشنامه شادکامی آکسفورد به عنوان ابزار پژوهش استفاده شد. داده های جمع آوری شده توسط تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    نتایج تحلیل نشان داد که آموزش گروهی به شیوه راه حل محور بر شادکامی نوجوانان دختر محروم از پدر در مراحل پس آزمون و پیگیری تاثیر داشته است (001/0>p). بدین معنا که پس از اجرای مداخله آموزشی، گروه تجربه در مقایسه با گروه کنترل میزان شادکامی بالاتری را گزارش نمودند.
    نتیجه گیری
    بر اساس یافته های حاصل از پژوهش حاضر در کنار سایر مداخلات شناخته شده و استاندارد موجود، می توان از روش آموزش راه حل محور در جهت افزایش شادکامی نوجوانان دختر محروم از پدر بهره برد.
    کلید واژگان: راه حل محور، شادکامی، نوجوان، محروم از پدر
    M. Adibi, Y. Gorji
    Introduction
    Paternal death may have a detrimental effect on the psychological determinants including happiness of people particularly adolescents. Therefore, the present study was conducted to investigate the positive effects of solution-oriented group teaching on happiness in fatherless female adolescents.
    Materials And Methods
    This was a semi-experimental study with pretest, posttest and control group design. All fatherless female students living in Isfahan in 2014-15 were included in this study.. In order to select the sample size, 40 students were selected using a convenient and simple sampling method and were then randomly divided into two groups of 20. While the experimental group received the solution-oriented approach as a therapeutic intervention for 8 weekly sessions of ninety-minute, the control group received nothing. Oxford’s happiness questionnaire was used as the research instrument. The collected data were analyzed through ANOVA with repeated measurements via SPSS 19.
    Results
    The results revealed that solution-oriented group teaching had a positive effective on the happiness of fatherless female adolescents at the posttest and follow-up stages (p
    Conclusion
    According to the results of the current study along with other known interventions and also the present standards, solution-oriented teaching method can be employed to increase the fatherless adolescents’ happiness.
    Keywords: Solution-oriented, Happiness, Adolescents, Fatherless
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال