user computer interface
در نشریات گروه پزشکی-
Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, Volume:14 Issue: 4, Dec 2023, PP 263 -277Background
During the last decade, social media have affected people’s lives in an unprecedented way, today, different parts of people’s lives, from shopping to education, business, and electronic messages, are influenced by these media. In fact, social media have become an integral part of human life today, and in recent years this dependence has become even greater than before. Because following the spread of the COVID-19, people used social media more to work and study, to keep in touch with their loved ones, and to get information about Covid-19. The present study aimed to determine the positive and negative impact of social media in the Covid-19 pandemic.
MethodsThe present study was a brief review designed. From 01 to 10 January 2022, the researchers of this study examined 6 international databases: Medline/PubMed, ProQuest, Scopus, EMBASE, Google Scholar, and ISI Web of Science. After reviewing the titles and abstracts of the articles, 46 articles entered the next stage, in which the full text of the articles was reviewed.
ResultsSocial media provides a space where health information is easily accessible to everyone. This capability is very efficient in global emergencies such as the outbreak of the Covid-19 pandemic so the use of social networks during the Covid-19 pandemic has increased significantly compared to previous data. In today’s world, social media has become a new field in business and marketing. With the involvement of social media in many aspects of life, we see its significant impact on various aspects of business, from brand development to guaranteeing buyer’s trust.
ConclusionToday, the role of social media in social communication, health, economy and other cultural fields is undeniable. However, it is important to consider the negative effects of these media. It seems that it is necessary that social media users be given the principal training before and during their use so that they do not become victims of its undesirable and unconscious effects.
Keywords: Distance, Social Media, Social networking, Internet, User-computer interface -
مقدمه
سیستم نسخه نویسی الکترونیکی یکی از فناوری های اساسی در ساختار نظام سلامت است که با هدف مدیریت مناسب منابع و خدمات مراقبت سلامت، پیشگیری از خطاهای رایج نسخه نویسی دستی و افزایش ایمنی بیمار توسعه یافته است. با توجه به اینکه رابط کاربری سیستم نسخه نویسی الکترونیکی به عنوان عامل اصلی پذیرش کاربران محسوب می شود، هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی کاربردپذیری رابط کاربری سیستم های نسخه نویسی الکترونیکی سازمان تامین اجتماعی و بیمه سلامت در ایران بود.
روش هااین پژوهش از نوع کاربردی با روش توصیفی-مقطعی بود که در سال 1401 انجام شد. نمونه پژوهش شامل 150 نفر از پزشکان شاغل در مراکز آموزشی-درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه بود که به روش نمونه گیری طبقه ای با تخصیص متناسب انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن به دست آمد. داده ها با آمار توصیفی و آزمون تی مستقل با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شد.
یافته هارابط کاربری سیستم نسخه نویسی الکترونیکی سازمان تامین اجتماعی و بیمه سلامت در محورهای عمومی (اصطلاحات، حروف، آیکون و مسیریابی) و اختصاصی (نمایش هشدار، شخصی سازی، ورود و نمایش اطلاعات، راهنما و تعاملات) اختلاف آماری معناداری با هم نداشتند. با این حال، در محورهای «رنگ» (047/0=P) و «قابلیت دید» (049/0=P) اختلاف آماری معنی دار وجود داشت.
نتیجه گیری:
رابط کاربری دو سیستم نسخه نویسی الکترونیکی در ایران از نظر کاربردپذیری وضعیت متوسطی دارند. بنابراین جهت ارتقای آن ضروری به نظر می رسد، توسعه دهندگان سیستم ها در طراحی رابط کاربری مطابق اصول تعامل انسان-کامپیوتر از عناصر زیبایی شناختی، تعامل به زبان کاربر، ارایه اطلاعات مفید در قالبی ساده و واضح استفاده کنند.
کلید واژگان: رابط کاربری کامپیوتری، نسخه نویسی الکترونیکی، ارزیابی، بیمهIntroductionThe e-prescribing system is one of the basic technologies in the health system structure which was developed with the aim of properly managing healthcare resources and services, preventing common manual prescribing errors, and increasing patient safety. Given that the user interface of e-prescribing system is considered as the main factor of user acceptance, the purpose of the present study was to evaluate the user interface usability of the e-prescribing systems of Iran Health Insurance Organization (IHIO) and Social Security Organization (SSO) in Iran.
MethodsThis descriptive-cross-sectional study was conducted in 2022. The research sample consisted of 150 physicians working in educational-therapeutic centers of Urmia University of Medical Sciences who were selected through stratified sampling with proportional allocation. The data collection tool was a researcher-made questionnaire The validity and reliability o f which were verified. The data were analyzed by means of descriptive statistics and independent t-test using SPSS software.
ResultsNo statistically significant difference was found between the user interface SSO and IHIO in general (terms, letters, icons and navigation) and specific (alert display, personalization, entering and displaying information, guidance and interactions) areas. However, there was a statistically significant difference in "color" (P=0.047) and "visibility" (P=0.049).
ConclusionThe user interface of two e-prescribing systems in Iran has an average status in terms of usability. Therefore, it seems necessary for system developers to use aesthetic elements, interaction in the user's language, presentation of useful information in a simple and clear format in the design of the user interface according to the principles of human-computer interaction.
Keywords: user computer interface, electronic prescription, computer system evaluation, insurance -
BACKGROUND
Hospital Statistics and Information System is one of the most important health information systems in Iran used in all hospitals in this country. Usability problems can reduce the speed and precision of users when interacting with this system. This study aimed to identify the usability problems of a national health system called “AVAB”.
MATERIALS AND METHODSThis descriptive cross‑sectional study was conducted in 2020, and three experts evaluated the usability of this system independently by the heuristic evaluation method. Nielsen’s usability principles were used to identify usability problems and to classify their severity.
RESULTSA total of 86 unique problems were identified. The highest number of problems were related to the two principles of “help and documentation” and “match between system and the real world” with 23 and 11 usability problems, respectively. The lowest number of problems were related to the two principles of “visibility of system status” and “help users recognize, diagnose, and recover from errors,” each with three problems. 58.1% of the identified problems were in the group of major and catastrophic problems.
CONCLUSIONSWith the help of heuristic evaluation method, a significant number of usability problems of Hospital Statistics and Information System were identified. Most of the identified problems were major and catastrophic, and it is necessary to solve these problems by the designers and developers of this system.
Keywords: Computer heuristics, evaluation study, health information system, heuristics, software, user‑centereddesign, user–computer interface -
زمینه و هدف
امروزه محصولات سخت افزاری و نرم افزاری زیادی ازجمله نرم افزارهای اتوماسیون اداری، وب سایت های تحت وب مورداستفاده کارکنان اعم از اساتید و کارمندان واحدهای مختلف در اداره ها قرار می گیرد و وب سایت ها به عنوان یکی از جنبه های اصلی رقابت در هر سازمان محسوب می شوند. هدف از انجام این پژوهش ارزیابی اکتشافی کاربردپذیری نرم افزار سیات در دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد.
روش کارروش کار مطالعه ی حاضر از نوع توصیفی-مقطعی بود که با استفاده از روش هیوریستیک (Heuristic) ارزیابی بر روی نرم افزار سامانه یکپارچه تحقیقات (سیات) توسط 3 ارزیاب انجام شد. سپس آن ها جهت ارزیابی شدت هر یک از گزینه های ده گانه، عددی بین 0 تا 4 را اعمال کردند. پس ازآنکه هر مشکل توسط ارزیاب ها دریکی از 10 شاخه ارزیابی نیلسن قرار گرفت مشکلات مطرح شده مشابه حذف ، میانگین نمرات مشکلات و شدت وخامت محاسبه شد.
یافته هادر ارزیابی کاربردپذیری نرم افزار تحت وب سیات (سامانه) با استفاده از مولفه های ارایه شده توسط نیلسن درمجموع 92 مشکل کاربردپذیری شناسایی گردید. بیش ترین مشکل مربوط به تشخیص به جای یادآوری با (16 مشکل) 32/17 درصد و کم ترین تعداد مشکل مربوط به دو مولفه ی هم خوانی بین سیستم و دنیای واقعی و وضوح وضعیت سیستم با (6 مورد) 52/6 درصد بود.
نتیجه گیریروش ارزیابی کاربردپذیری ارزان و ساده است و می توان مشکلات ناشی از وب سایت ها و اپلیکشین ها را به صورت بازخورد جهت ارتقا آن ها مورد ارزیابی قرار داد. هرچقدر نیاز کاربران سیستم سیات دقیق تر در نظر گرفته شود، استفاده از سیستم اثربخش و موجب رضایت کاربران خواهد شد.
کلید واژگان: کاربردپذیری، نرم افزار، تعامل انسان- کامپیوترInvestigating the usability of an Integrated Research Automation System (SEAT): Heuristic EvaluationBackground and ObjectivesToday, many hardware and software products, including office automation software, and web-based websites are used by employees, including professors and employees of different departments in offices. Websites are considered one of the main aspects of competition in any organization. This study aims to investigate the usability of the Integrated Research Automation System (SYAT): A Heuristic Evaluation.
MethodsThe evaluation was performed on the integrated research system software (SYAT) by 3 evaluators. They then evaluated the intensity of each of the ten options scored from 0 to 4. After each problem was classified as one of the 10 branches of Nelson's evaluation by the evaluators, similar problems were eliminated and the average scores and the severity of the deterioration of the problems were calculated.
ResultsA total of 92 usability problems were identified in evaluating the usability of the web-based software (system) using the components provided by Nielsen. The highest number of problems was related to the detection instead of reminder with (16 problems) 17.32%. The lowest number of problems was related to both compatibilities between the system and the real world, and the clarity of the system status with (6 cases) 6.52%.
ConclusionThe usability assessment method is inexpensive and simple and the problems caused by websites and applications can be evaluated as feedback to improve them. The more accurate the needs of SYAT system users are, the more effective the system will be and the more satisfied the users will be.
Keywords: User-Computer Interface, Usability, Software, heuristic -
مقدمه:
به دلیل توسعه کاربردپذیری سامانه های مدیریت نشریات ادواری دانشگاه های علوم پزشکی کشور که از پرمخاطب ترین سامانه های دانشگاهی به شمار می روند و همچنین، عدم وجود مطالعات مرتبط، پژوهش حاضر با هدف تعیین هشت مولفه کاربردپذیری سیستم ها و مقایسه سامانه ها در این حوزه انجام شد.
روش بررسیجامعه این مطالعه توصیفی- پیمایشی را کاربران 4 سامانه پرکاربرد از بین 13 سامانه مدیریت نشریات دانشگاه های علوم پزشکی ایران تشکیل داد که 80 نفر به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار ارزیابی بر اساس PUTQ Purdue Usability Testing Questionnaire بود که به کمک آن، کاربران چهار لایه سردبیری، داوری، نویسنده و کاربر عادی را بررسی نمودند. داده ها با استفاده از آزمون Repeated measures ANOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها:
در مجموع 8 مولفه کاربردپذیری، به ترتیب سامانه های یکتاوب (84/4)، نیواسکرایبر 3 (67/4) و OJS (Open Journal Systems) (59/4) بیشترین میانگین و سیناوب کمترین میانگین را کسب نمودند. کاربران از بین تمام مولفه ها، بیشترین توجه را به حیطه های انطباق پذیری و ثبات سیستم ها نشان دادند. همچنین، در هر چهار سامانه کمترین میانگین به حیطه انعطاف پذیری سیستم (میانگین کمتر از چهار) اختصاص یافت.
نتیجه گیری:
به نظر می رسد که دو حیطه «انعطاف پذیری و راهنمای کاربری سیستم ها» کمتر مورد توجه قرار گرفته است؛ هرچند نیاز است طراحان و توسعه دهندگان، در بازطراحی این سامانه های پرکاربرد دانشگاهی کشور، به این دو حیطه توجه بیشتری نمایند. همچنین، سامانه های مدیریت نشریات کاربردپذیرتر، باعث ارتقای فرایندها با سهولت، دقت و سرعت بیشتری خواهد شد.
کلید واژگان: سیستمهای اطلاعاتی، رابط کاربر- کامپیوتر، ارزیابی برنامهIntroductionDue to developments in journal management systems (JMS) and the insufficient relevant studies in the field of information systems usability, the purpose of this paper was to compare the most widely used Iranian JMSs based on the 8 usability criteria.
MethodsThe population of this survey included the users of the selected 4 systems among 13 Iranian journal management systems at Iranian medical science universities. This study used a multi-stage sampling method, and selected 80 users from these systems. Evaluation of users' interfaces was conducted based on the Purdue Usability Testing Questionnaire (PUTQ) questionnaire in 4 layers including chief editors, referees, authors, and regular users. Data were analyzed using descriptive tests and repeated measures ANOVA.
ResultsOverall, in the 8 usability criteria in sequence, Yektaweb (4.84), Neoscribber3 (4.67), and Open Journal Systems (OJS) (4.59) had the highest and Sinaweb had the lowest average. Furthermore, users showed that the compatibility and the consistency criteria had the highest averages while all systems had the lowest mean in flexibility criterion.
ConclusionIt seems that more attention needs to be paid to two criteria of flexibility and user-guide during design of Iranian JMS systems. It is also important to select JMSs, which are user-friendly in order to make processes easier and faster. Researchers and medical librarians also should focus on all usability criteria equally.
Keywords: Information Systems, User-Computer Interface, Program Evaluation -
BackgroundThis study was conducted to evaluate Pharmacy Information Systems (PIS), which are widely used in Iranian hospitals to identify the usability problems of PIS.MethodsTen usability experts independently evaluated the user interfaces of pharmacy information system using a heuristic evaluation method. They applied Nielsen’s heuristics to identify and classify usability problems and Nielsen’s severity rating to judge their severity.ResultsOverall, 125 unique heuristic violations were identified as usability problems. In terms of severity, 67% of problems were rated as major and catastrophic. In terms of usability violations, two out of 10 heuristics including “consistency and standards” and “recognition rather than recall”, were the most frequently violated whereas “error prevention” and “help users recognize, diagnose, and recover from errors” were the least frequently violated heuristics.ConclusionsDespite widespread use of specific healthcare information systems, they still suffer from usability problems. These usability problems have been found to potentially put patients at risk. Moreover, they can negatively affect the effectiveness and efficiency of the healthcare information systems, the satisfaction of their users, and the financial issues of the hospital. It is recommended that the designers design systems on the basis of existing standards and principles. These systems are required to be evaluated annually and updated based on obtained results.Keywords: Evaluation Study, Pharmacy Information System, User-Computer Interface, Usability Evaluation
-
Journal of Advances in Medical Education & Professionalism, Volume:6 Issue: 3, Jul 2018, PP 115 -122IntroductionMedical schools face increasing challenges to accommodate new health care needs. However, little has changed regarding the students education. In addition, educators face the challenge of improving their teaching approach, making it suitable and effective for the new generation. The purpose of this work was to describe and contextualize the application of active pedagogical methodologies using the virtual learning environment (VLE) as a tool to improve the students performance.MethodsThis research is a quantitative and qualitative case study, carried out in one faculty of medicine in the state of Amazonas. Given a total population of senior students in this faculty, the number of participants corresponds to a proportion of 75% in the period of two years. This work required a paradigm shift, by focusing on interactive and technological teaching,professionalism, mentoring, communication, and feedback. Courses using virtual learning environment (VLE) should be prone to interaction, dialogue, collaboration and, asynchronously, autonomy. One of the key aspects of VLE content production is to select appropriate subject matters and texts to be discussed. It is through the VLE contents that the mediation of knowledge construction process and the participants interaction takes place.ResultsThe improvement over the pre-test evaluation was evident, ranging between 12.59 and 50.9%, depending on the subject matter, to 81.31% in the final evaluation. In addition, the students expressed consistently positive opinions regarding the use of VLE.ConclusionThe use of VLE as a pedagogical tool, in an interactive format and appropriate to the transmission of information and knowledge construction, was adequate for an evident improvement in the cognitive performance of the senior students of medicine. In addition, the positive evaluation of the students regarding the pedagogical methodology used constitutes an added value of this approach.Keywords: Teaching, Education, Medical, User-computer interface
-
مقدمهرابط کاربر در حقیقت بخشی از نرم افزار و یا به عبارتی محیطی در نظام های رایانه ای اعم از پایگاه ها، نرم افزارها، سایت ها و... است که میان ماشین و کاربر تعامل ایجاد می کند. سنجش میزان رضایت کاربران از محیط رابط نرم افزار می تواند تا حد زیادی میزان موفقیت آن نرم افزار را مشخص کند. این پژوهش با هدف، مقایسه ی میزان رضایت کتابداران از محیط رابط نرم افزار های کتابخانه ای شهر اصفهان در سال 1389 انجام گرفت.روش بررسیمطالعه ی حاضر از نوع تحلیلی و جامعه ی مورد مطالعه، کتابداران کتابخانه های شهر اصفهان (شامل کتابخانه های دانشگاه های دولتی، آزاد، پیام نور، نهاد کتابخانه های عمومی، شهرداری، علمی-کاربردی و غیر انتفاعی) بود که طبق آمارهای به دست آمده حدود 650 نفر بودند. در این تحقیق از روش نمونه گیری طبقه ای سهمیه ای استفاده شد که تعداد نمونه 242 نفر تعیین گردید. نرم افزارهایی که در این پژوهش مقایسه شدند شامل: نرم افزار پیام مشرق، پارس آذرخش، نمایه، نوسا و کاوش بود. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه ی استاندارد (QUIS یا Questionnaire for user interaction satisfaction) بود که پیش تر در پژوهش دیگری روایی و پایایی آن نیز به تایید رسیده بود و ضریب Cronbach¢s alpha محاسبه شده برای آن و میزان پایایی پرسش نامه 76/0 بود. جهت تحلیل داده ها ازآمار توصیفی (درصد و میانگین) و نیز آمار تحلیلی از جمله آزمون های ANOVA و همگونی واریانس و از آزمون های تعقیبی Dante و Tukey برای تحلیل واریانس های ناهمگون در نرم افزار SPSS استفاده شد.یافته هاکتابداران کاربر نرم افزار نوسا از لحاظ وضعیت کلی نرم افزار (با میانگین 4)، صفحه نمایش اطلاعات (با میانگین 79/3)، واژگان و پیام های رابط کاربر (با میانگین 61/3)، راهنمای رابط کاربر نرم افزار (با میانگین 64/3)، قابلیت ها و امکانات رابط کاربر (با میانگین 76/3) نسبت به کتابداران کاربر سایر نرم افزارهای مورد بررسی رضایت بیشتری داشتند. رشته ی تحصیلی کتابداران (رشته ی کتابداری، رشته ی غیر کتابداری) تاثیری بر میزان رضایت کتابداران از نرم افزار کتابخانه ای نداشت. مقطع تحصیلی بر میزان رضایت کتابداران از نرم افزار کتابخانه ای موثر بود. با افزایش سابقه ی کار، میزان رضایت کتابداران از نرم افزار افزایش یافت.نتیجه گیریرضایت کاربران نرم افزار نوسا از شش ویژگی مورد مقایسه ی نرم افزارهای کتابخانه ای در این پژوهش یعنی وضعیت کلی نرم افزار، صفحه نمایش اطلاعات، واژگان و پیام های رابط کاربر، یادگیری رابط کاربر و راهنمای رابط کاربر در سطح بالاتری نسبت به سایر نرم افزارهای کتابخانه ای قرار داشت. پارس آذرخش و کاوش در رتبه ی دوم و پیام و نمایه در رتبه ی سوم قرار گرفتند. از آن جایی که کتابداران بیشترین ساعات کاری خود را با نرم افزار کتابخانه ای کار می کنند، رضایت آن ها از سهولت و راحتی یا به عبارت بهتر ارتباط با محیط رابط کار در نرم افزار تاثیر زیادی بر موفقیت شرکت های طراح نرم افزارهای کتابخانه ای دارد. بنابراین بخش پشتیبانی و آموزش این شرکت ها باید در جلسات منظم به بررسی عوامل موثر بر رضایت کتابداران از نرم افزارهای کتابخانه ای خود بپردازند و از نظرات کتابداران در طراحی های خود استفاده نمایند.
کلید واژگان: نرم افزار، رابط کاربر کامپیوتر، رضایت، کتابداران، کتابخانه هاIntroductionNowadays, use of library software is a basic need for libraries and information centers. User interface is a part of computerized systems which is interacting to the user and it is an important factor in information searching process. This study aimed to compare librarian's satisfaction rate from library software interface in Isfahan libraries in 2010.MethodsThis was a descriptive-analytical study which was performed on Isfahan's librarians (n = 650), and the sample size (n = 242) was determined according to the Morgan’s and Krejcie’s sample size table. Five library software were compared together including: Pars-Azarakhsh, Payam, Nosa, Kavosh, and Namayeh. Sampling was conducted through stratified quota method. Data were collected using questionnaire for user interaction satisfaction (QUIS) in 5-point Likert scale.ResultsIn terms of general features (mean = 4), information display (mean = 3.79), terminology and system feedback (mean = 3.07), help (mean = 3.64) and system capabilities and properties (mean = 3.76), Nosa software was the first ranking software and Pars-Azarakhsh and Kavosh were the second and third, respectively.ConclusionAccording to the results of this study, Nosa was the best software and Pars Azarakhsh and Kavosh were ranked the second and third, respectively. Since librarians spend most of their working hours with several library software, their job satisfaction from the software interface has a large impact on the success of software companies, thus supporting and training department of such companies must have regular meetings and forums to examine the factors influencing on librarians’ satisfaction from library software and also apply librarians’ comments in their designs.Keywords: Software, User Computer Interface, Satisfaction, Librarians, Libraries -
مقدمههدف این مطالعه بررسی تاثیر استفاده از بیماران مجازی در آموزش درد شکم در بیمار جراحی، به دانشجویان پزشکی در ابعاد مختلف مهارت های بالینی به خصوص در حل مسایل بالینی می باشد.مواد و روش هادر این مطالعه مداخله ای تعداد 48 دانشجوی دوره ی کارآموزی بخش جراحی به دو گروه مداخله و کنترل به صورت تصادفی تقسیم شده و در گروه مداخله، آموزش در طی 7 جلسه و با استفاده از 14بیمار شبیه سازی شده در رابطه با دردهای شکمی انجام شده است. در پایان مطالعه، هر دو گروه با استفاده از آزمون کتبی ساختار یافته ی 7 قسمتی مورد ارزیابی قرار گرفتند.نتایجدر این مطالعه از 48 دانشجوی پزشکی شرکت کننده، تعداد 45 نفر با آزمون کتبی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد که روش معرفی شده در افزایش مهارت گرفتن شرح حال به طور معناداری موثر بوده در حالی که در زمینه ی استفاده از تست های آزمایشگاهی و عکس-های رادیولوژی، تشخیص افتراقی و درمان مناسب و هم چنین در ارتقاء دانش آن ها موثر نبوده است. در گروه مداخله، آزمون مبتنی بر رایانه با استفاده از بیمار مجازی انجام شده که نتایج آن با آزمون کتبی هم بستگی پایینی را نشان می دهد.نتیجه گیریآموزش با استفاده از بیماران مجازی در افزایش مهارت گرفتن شرح حال از بیماران موثر بوده در حالی که بر سایر جنبه های مهارت های بالینی دانشجویان تاثیر معناداری نداشته است.
کلید واژگان: کارآموزی پزشکی، آموزش با کمک رایانه، مداخله تصادفی کنترل شده، بیماران مجازیIntroductionThis study aims to clarify the effects of implementing a series of virtual patients in undergraduate surgery education on various dimensions of skills as applied to clinical problems.MethodsIn a randomized controlled trial 48 surgery clerks were assigned to an intervention group who worked on 14 simulated cases of abdominal pain during 7 weeks in a computer lab and a control group without access to software. At the end of the intervention, both groups were tested by a structured, seven-part paper-based exam evaluating certain areas of competence.ResultsIn this study, from 48 medical students, forty-five students took the exam. Results showed a significant improvement in history taking (P < 0.001) and no improvement in scores related to appropriate use of radiology and lab tests, proposing differential diagnoses and management plans and factual knowledge. From the intervention group, 20 students completed a virtual case exam whose results had a poor correlation with the written exam.ConclusionOverall, our findings indicate that virtual patients are strong tools in enhancing history-taking skills of students, but they do not affect other areas of competence significantly. Educators are recommended to be sceptical about enthusiastic reports on various computer applications and avoid falling into false expectations of their implementation.Keywords: Clinical clerkship, Computer, assisted instruction, Randomized controlled trials, User–computer interface
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.