Educational justice and civic-academic behaviors: the mediating role of academic ethics
Author(s):
Abstract:
To explore the relationship between educational justice and civic-academic behaviors، and the mediating role of academic ethics، a group of 357 easily accessible university students were given a questionnaire containing 39 questions: 4 on academic ethics، 14 on educational justice، and 21 on civic-academic behaviors. The correlational analysis of the collected data shows that through academic ethics، educational justice is highly correlated with commitment to rules and cooperation.
Keywords:
Language:
Persian
Published:
Quarterly Journal of New Thoughts on Education, Volume:8 Issue: 3, 2012
Pages:
85 to 106
magiran.com/p1079954
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!