مطالعه رابطه نظام های ارزشی و تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهر ایذه

در این پژوهش، رابطه نظام ارزشی با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهر ایذه در سال 1389 بررسی گردید. در پژوهش حاضر، نظام ارزشی، متغیر پیش بین و تعهد سازمانی متغیر ملاک می باشند. جامعه این تحقیق کادر اداری و آموزشی آموزش و پرورش شهر ایذه می باشند که برابر با 1387 نفر، مرد و زن، بوده و نمونه ها بهروش خوشه ایچند مرحله ای و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 302 نفر تعیین گردید. در این پژوهش، از پرسش نامه نظام ارزشی (SOV) آلپورت، لیندزی و ورنون برای سنجش نظام ارزشی و از پرسش نامه تعهد سازمانی (OCQ) مودای، استیرز و پورتر استفاده گردید. پژوهش حاضر، از نوع همبستگی و از روش تحلیل آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندمتغیری، تحلیل واریانس یک راهه، آزمون t گروه های مستقل، آزمون های تعقیبی شفه و LSD و نیز روش های آلفای کرونباخ و تنصیف برای محاسبه ضرایب پایایی استفاده گردید و تحلیل داده ها به کمک نرم افزار SPSS نسخه هفدهم انجام گرفت. طبق نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون با روش ورود مکرر، ضریب همبستگی چند متغیری برای ترکیب خطی مولفه های نظام ارزشی (ارزش های نظری، اقتصادی، زیباشناختی، اجتماعی، سیاسی، مذهبی) با تعهد سازمانی کارکنان برابر با 37/0= MR و 14/0=RS می باشد که در سطح 0001/0p= معنی دار می باشد.