میزان شیوع اختلالهای رفتاری در کودکان پیش دبستانی شهرستان رزن

 پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان شیوع اختلالهای رفتاری درکودکان پیش دبستانی شهرستان رزن انجام شده است. 

 روش پژوهش توصیفی- همه گیرشناسی بود. 327 کودک پیش دبستانی (144 دختر و 183پسر) از مدارس ابتدایی دولتی و غیرانتفاعی شهرستان رزن با روش نمونه گیری خوشه ای-تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات با نظام سنجش مبتنی بر تجربه آخنباخ (1997،1991؛  کیامنش و محمداسماعیل،1387) و پرسشنامه پژوهشگر ساخته از مربیان و والدین، گردآوری شد. داده ها با روش های آمار توصیفی، آزمون مجذور کای و همبستگی پیرسون تحلیل شدند. 

نتایج نشان داد که 8/9 درصد از کودکان پیش دبستانی شهرستان رزن مبتلا به اختلالهای رفتاری هستند و میزان شیوع اختلالهای رفتاری "اضطرابی"، "جسمی"، "گوشه گیری"، "توجه"، "درون نمود" و "برون نمود" در پسران پیش دبستانی، بیشتر از دختران است؛ همچنین میزان شیوع اختلالهای رفتاری در مناطق روستایی، بالاتر از مناطق شهری است. 

درصد نسبتا بالای شیوع اختلالهای رفتاری در کودکان پیش دبستانی بر ضرورت طراحی و اجرای برنامه های آموزشی برای والدین و معلمان و همچنین ارایه خدمات روان شناختی و مشاوره تاکید دارد.