بررسی پایایی آزمون رورشاخ بر اساس نظام جامع اکسنر

آزمون رورشاخ از زمان ابداع تاکنون، پژوهش های متعددی را به خود اختصاص داده است. پژوهش های یادشده دربرگیرنده مقایسه ها و هنجارها در گروه های سنی بالینی و غیربالینی و در کشورهای مختلف بوده و با توجه به شرایط فرهنگی انجام شده است. اکسنر و همکارانش برای اصلاح دشواری های تحقیق درباره رورشاخ و کاربرد بالینی آن، به گردآوری داده های پایه هنجار و تدوین یک نظام نمره گذاری و تفسیر یک پارچه پرداختند. هدف پژوهش حاضر، بررسی پایایی آزمون رورشاخ بر اساس نظام جامع اکسنر در آزمودنی های بزرگسال ایرانی است. مشارکت کنندگان، 31 دانشجوی دانشگاه کاشان بودند. بعد از اجرای آزمون رورشاخ در نوبت اول، یک هفته بعد نیز آزمون رورشاخ اجرا گردید. سپس رابطه بین اجرای اول و دوم آزمون رورشاخ با استفاده از همبستگی پیرسون محاسبه شد. همبستگی های به دست آمده از دو بار اجرا در مقایسه با مقادیر بحرانی ضریب همبستگی، در مورد اکثر متغیرها (به جز هفت متغیر) معنادار بود. نتایج این مطالعه بیانگر وجود پایایی مناسب آزمون رورشاخ، بر اساس همبستگی های مناسب و معنادار بین آزمون و آزمون مجدد با فاصله یک هفته بوده است.