بررسی سازماندهی مواد غیرکتابی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های منتخب شهر تهران

سازماندهی و استفاده از منابع غیرکتابی در ارتقای کیفی آموزش و پژوهش امری ضروری است؛ لذا هدف از این مطالعه ارزیابی و تعیین سازماندهی مواد غیرکتابی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های منتخب شهر تهران می باشد.
مطالعه حاضر پیمایشی و از نوع توصیفی مقطعی بود که در سال 1391 انجام شد. جامعه ی آماری را کتابخانه های مرکزی دانشگاه های شهر تهران تشکیل می دادند. گردآوری داده ها با استفاده از پرسش نامه ای در سه بخش، انجام گردید. روایی آن از طریق ملحوظ داشتن نظریات متخصصان و پایایی با روش آلفا کرونباخ مورد سنجش قرار گرفت که برابر 88% بود. تحلیل داده ها با SPSS ویرایش 12 و EXCELL صورت گرفت. نتایج با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی ارائه گردید.
بیشترین مواد غیرکتابی که سازماندهی شده اند، پایان نامه و الواح فشرده بودند. بیشترکتابخانه های این جامعه آماری از نظام رده بندی کنگره برای فهرست نویسی منابع و همه کتابخانه ها از قواعد انگلوآمریکن برای فهرست نویسی استفاده می کردند. درخصوص آشنایی کتابداران با فهرست های پیوسته(اپک)4 کتابخانه معادل80% با کتابخانه ی کنگره آمریکا(LC) و 3 کتابخانه برابر با 60% با کتابخانه ی ملی ایران آشنایی کامل داشتند و همچنین 4 کتابخانه از نرم افزار نوسا استفاده می کردند و همه کتابخانه ها(100%) نیز با سیستم عامل ویندوز آشنا بودند.
سازماندهی مواد غیرکتابی در کتابخانه های مورد مطالعه از وضعیت مطلوبی برخوردار نیست و تفاوتهایی در سازماندهی انواع منابع مورد مطالعه مشاهده می گردد.