عوامل فردی و شخصیتی مرتبط با اختلال های روانی

با توجه به اهمیت و جایگاه دانشجویان در جامعه و سلامت آنان، این پژوهش با هدف تعیین رابطه، آلکسی تیمیا، باورهای غیرمنطقی و عواطف مثبت و منفی، با اختلال های روانی در دانشجویان انجام گرفت.
برای انجام پژوهش، 400 نفر از دانشجویان رشته های مختلف دانشگاه رازی کرمانشاه به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود که برای گردآوری داده ها از پرسشنامه نشانگان اختلال های روانی (SCL_90)، پرسشنامه آلکسی تیمیا(FTAS-20)، باورهای غیرمنطقی جونز و مقیاس عاطفه مثبت و منفی (PANAS-X) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از شاخص های آماری همبستگی و رگرسیون و همبستگی بنیادی استفاده شد.
نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین آلکسی تیمیا، باورهای غیرمنطقی و عاطفه منفی با اختلال های روانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، و بین عاطفه مثبت و اختلال روانی رابطه منفی و معناداری مشاهده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آلکسی تیمیا، باورهای غیرمنطقی و عاطفه منفی توان پیش بینی اختلال های روانی را دارند اما عاطفه مثبت توان پیش بینی اختلال های روانی را ندارد). نتایج نشان داد که در حدود 73 درصد از واریانس اختلال های روانی توسط باورهای غیرمنطقی، آلکسی تیمیا، عاطفه منفی و مثبت پیش بینی می شوند، اما سهم عاطفه منفی و آلکسی تیمیا بیشتر از سایر متغیرهاست.
آلکسی تیمیا و باورهای غیرمنطقی در بروز اختلال های روانی مهم هستند و این متغیرها میزان بالایی از تغییرپذیری اختلال های روانی را تبیین می کنند. این متغیرها از عوامل مستعدکننده در اختلال های روانی بوده و نیازمند توجه بیشتری در پژوهش های بالینی هستند.