بررسی تداخل مرکزی اسیداسکوربیک با آگونیست وآنتا گونیست گیرنده های دوپامینی D2 بر یادگیری و حافظه فضایی موش های صحرایی نر بالغ

مطالعات قبلی نشان داده اند که سطح خارج سلولی اسیداسکوربیک بر گیرنده های دوپامینی تاثیرتعدیلی دارد. گیرنده های اسیداسکوربیک و دوپامین هر دو نقش مهمی در فرایندهای یادگیری و حافظه دارند، به هر حال تعامل مرکزی اسیداسکوربیک و گیرنده D2 دوپامینی بر یادیگری و حافظه هنوز توضیح داده نشده است. تمامی آزمایشها، بر روی موشهای صحرایی نر نژاد wistar صورت پذیرفت. حیوانات به مدت 5 روز در ماز آبی موریس، 4 روز با وجود سکوی غیرقابل مشاهده مخصوص تست یادگیری و روز پنجم بدون سکوی قابل دید برای تست انگیزه و هماهنگی حسی و حرکتی مورد آموزش قرار میگرفتند. داده ها نشان میدهد که اسیدآسکوریک (v.c.i 25µg(یادگیری و حافظه فضایی مورد ارزیابی به وسیله تست ماز آبی موریس را بهبود میبخشد. تزریق بروموکریپتین آگونیست گیرنده D2 موجب افزایش تاثیر اسیدآسکوربیک و درمان بهوسیله آنتاگونیست انتخابی گیرنده D2 سولپیراید منجر به کاهش حافظه ناشی از اثر اسکوربات میگردد. این نتایج نقش گیرنده های دوپامینی را در تاثیرات اسیداسکوربیک بر یادگیری و حافظه نشان میدهند.