پیشنهاد چارچوبی مفهومی برای توسعه دانشگاه اسلامی (نمونه پژوهی دانشگاه علوم انتظامی)

دانشگاه اسلامی با هویت دینی- علمی خود قادر خواهد بود سرمایه انسانی مسئولیت پذیر و متخصص را در جهت پیش برد توسعه ایران اسلامی تربیت نماید. به این منظور دانشگاه ها باید، برای تبدیل شدن به دانشگاه اسلامی، متناسب با مقتضیات درونی و محیطی خود، به گونه ای معنادار (موثر و مفید) به بازسازمان دهی خویش بپردازند. این مهم می تواند به بهترین نحو از طریق اتخاذ رویکرد پویای توسعه سازمانی در دانشگاه ها محقق شود. در واقع، دانشگاه اسلامی، پیش از آنکه بتواند از طریق تحقق نقش شایسته و بایسته خود توسعه درون زای کشور را موجب گردد، ابتدا باید خود را به مدد راهبردهای توسعه ای مناسب به گونه ای تواناساز تغییر و توسعه دهد. به طوری که بتواند به نیازها و مقتضیات محیط راهبردی حال و آینده پاسخ راهبردی دهد. با توجه به این امر، در این مقاله تلاش شده است با معرفی، کاربرد و تلفیق سه الگوی برآمده از پژوهش در زمینه توسعه سازمانی دانشگاه چارچوبی تحت عنوان منظومه پویای توسعه دانشگاه اسلامی تدوین و معرفی گردد. منظومه توسعه دانشگاه اسلامی می تواند در قالب یک نظام رفتاری اثربخش و در متن رویکردی نظام مند، راهبردی و یادگیرنده، به منظور تواناسازی دانشگاه، برای ایفای رسالت علمی و ملی خود در فضا و فرهنگی اسلامی مدنظر قرار گیرد. در این بین، رهبری نقش مرکزی دارد. این چارچوب می تواند مبنای عمل برای تبدیل دانشگاه علوم انتظامی به دانشگاهی اسلامی قرار گیرد.