رابطه بین میزان دینداری با سبک تربیتی خانواده در بین دانش آموزان دوره متوسطه
نویسنده:
چکیده:
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین میزان دینداری و سبک تربیتی خانواده در بین دانش آموزان است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر و پسر سال دوم دبیرستان های ناحیه یک شهر همدان در سال تحصیلی 92-1391 که مشغول تحصیل بوده اند و تعداد آنها 2955 نفر است،را تشکیل می دهد. در این پژوهش با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ایی نسبتی و بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد341 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندار سنجش دینداری و ابعاد رفتاری والدین (سبک های تربیتی خانواده) استفاده شد که پایایی آنها براساس آلفای کرانباخ به ترتیب سنجش دینداری، 927% و سبک های تربیتی خانواده،852% بدست آمد. نتایج پژوهش نشان داد که میزان باورهای دینی دانش آموزان پایه دوم دبیرستانهای ناحیه 1همدان بالاتر از حد متوسط است و با توجه به بالا بودن فراوانی سبک تربیتی مقتدرانه و بعد، سهل گیرانه، چنین به نظر می رسد سبک تربیتی غالب دانش آموزان به ترتیب مقتدرانه وسهل گیرانه است. بنابر این میزان دینداری دانش آموزان با سبک تربیتی خانواده مقتدرانه بیشتر از میزان دینداری دانش آموزان با سبک تربیتی خانواده بی تفاوت است. اما بین سایر سبک های تربیتی خانواده از نظر میزان دینداری فرزندانشان تفاوت معناداری مشاهده نشد.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
در صفحه:
143
لینک کوتاه:
magiran.com/p1496615
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!