اثر زمینه بینایی بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال بازیکنان ماهر و کم تجربه

هنگامی که مهارتی بر اثر تمرین بسیار زیاد، به طور چشمگیری بهتر از مهارت های مشابه همان طبقه اجرا گردد، آن را مهارت ویژه می نامند. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی تاثیر زمینه بینایی بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال میان بازیکنان ماهر و کم تجربه بود.
10 نفر از بازیکنان ماهر و 10 نفر از بازیکنان کم تجربه بسکتبال، 150 شوت ثابت را از 5 فاصله مختلف نسبت به حلقه پرتاب کردند. بازیکنان پرتاب های خود را در سه شرایط بینایی (روشن، یک نقطه ای و تاریک) انجام دادند. داده ها با استفاده از آزمون های تحلیل رگرسیون خطی، Paired t و تحلیل رگرسیون منحنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
بررسی تحلیل رگرسیون خطی با استفاده از داده های چهار فاصله، ارتباط منفی معنی داری را بین فاصله و صحت اجرا در گروه ماهر نشان داد (68/0- = r، 050/0 > P). یافته های حاصل از آزمون Paired t حاکی از آن بود که بازیکنان ماهر، دارای عملکرد بهتری در خط پرتاب آزاد در شرایط روشن و یک نقطه ای بودند (050/0 > P)؛ در حالی که بازیکنان ماهر در شرایط تاریک، عملکرد بهتری در خط پرتاب آزاد نداشتند. بازیکنان کم تجربه تنها رابطه خطی با شیب منفی بین فواصل مختلف و امتیازات عملکرد را نشان دادند (41/0- = r، 050/0 > P). همچنین، یافته ها تحلیل رگرسیون منحنی داده های گروه ماهر را بهتر تبیین نمود (70/0- = r، 050/0 > P).
نتایج مطالعه نقش اطلاعات بینایی را در ظهور اثر مهارت ویژه در افراد ماهر نشان داد.