طراحی و استقرار نظام ارزیابی عملکرد با استفاده از مدل AHP

نقش ارزیابی عملکرد در ارتقا بهره وری سازمانی و ملی، نظارت بر نحوه ب‍ه کارگیری منابع سازمانی و شناسایی نقاط ضعف و برنامه ریزی جهت بهبود آنها حایز اهمیت است و هر سازمان جهت پیشبرد اهداف و سیاست های خود باید از یک الگوی ارزیابی مناسب بهره گیرد. پژوهش حاضر بر آن است تا با در نظر گرفتن ماموریت ها و برنامه های سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در بخش آموزش شاغلین الگویی مناسب را برای ارزیابی عملکرد در این حوزه طراحی و ارایه نماید. بدین منظور با کمک کارشناسان و متخصصان یک مدل متشکل از 13 شاخص اصلی شناسایی گردید که هرکدام از شاخص ها دارای یک یا چند گزینه در زیر مجموعه خود بودند. سپس گزینه های انتخاب شده با استفاده از جداول مقایسات زوجی (در پرسشنامه) که یک جدول برای شاخص های اصلی و مابقی برای گزینه های زیرمجموعه شاخص ها بود، مورد مقایسه افراد قرار گرفته و داده های حاصل از این جداول اساس کار تکنیک AHP1، به منظور تعیین وزن و اولویت بندی شاخص ها و گزینه های مربوطه قرار گرفت.