بررسی رابطه ی موقعیت های ساختاری و طبقاتی با سبک زندگی سلامت محور؛ مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

مفهوم سبک زندگی حاصل بسط تاملات وبر درباره ی گروه های منزلت است. سبک زندگی دربرگیرنده ی الگوهای روابط اجتماعی، فعالیت های فراغت، الگوهای خرید، مصرف فرهنگی، شیوه های مدیریت بدن، رفتارهای خانوادگی، دکوراسیون منزل و مد است و نگرش ها و ارزش ها و جهان نگری افراد را منعکس می کند. هدف این پژوهش بررسی رابطه ی موقعیت های ساختاری و طبقاتی از جمله جنسیت، درآمد، وضعیت تاهل، وضعیت اشتغال، وضعیت مالکیت مسکن، پایگاه ذهنی اجتماعی- اقتصادی با سبک زندگی است. جامعه ی آماری در این پژوهش تعداد 16409 دانشجوی در حال تحصیل در نیمسال اول سال تحصیلی94-1393دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد که با روش نمونه گیری متناسب با حجم و با توجه به جدول کرجسی و مورگان از بین پانزده دانشکده ی دانشگاه شهید چمران اهواز تعداد377 نفر انتخاب گردید. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ی استاندارد شده است که ضریب آلفای کرونباخ آن 93/0 ارزیابی گردید. مبنای نظری این پژوهش، تلفیقی از نظریه ی ماکس وبر و تورشتاین وبلن است که نتایج حاصل از آزمون های آماری نشان داد که بین موقعیت های ساختاری و طبقاتی با سبک زندگی یک رابطه ی معنادار وجود دارد و می توان چنین نتیجه گیری کرد که دانشجویانی که از موقعیت ساختاری و طبقاتی بالاتری برخوردارند؛ با انتخاب سبک زندگی متمایز، خود را از دیگر گروه ها و طبقات جدا می سازند.