A Critical Study of Creation in the Quran: hermeneutical of Reviews Old and Ne winterpretations

Author(s):
Article Type:
Research/Original Article (دارای رتبه معتبر)
Abstract:
Thematic interpretation of the Quranic versesis interpretation that helps to create a comprehensive and in-depth understanding impression of the subjects of the Quran. Author of the book of Creation in the HolyQuran rote a case study about creation verses with the "School of literary interpretation" method. He compared modern and traditional interpretations face cosmology theories, to obtain understanding of new world necessity and so faithfully reaction to scientific success. He used author-based hermeneutic method against text-based without following the specific school. It is research that opens new horizon in interpretation issues. So review with a critical view can helps to improve it. Therefore, in this paper, after introducing the book and provide a summary of its content, in addition to analyzing method of the author, expressed some structural and content features and offered suggestions to fix flaws.
Language:
Persian
Published:
Critical Studies in Texts & Programs of Juman Sciences, Volume:17 Issue: 48, 2017
Pages:
111 to 125
magiran.com/p1766670  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!