بررسی تاثیر «آموزش عالی و حرفه ای» بر «کارایی بازار نیروی کار» براساس الگوی رقابت پذیری جهانی

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر شاخص «آموزش عالی و حرفه ای» بر «کارایی بازار نیروی کار» براساس الگوی رقابت پذیری جهانی می باشد که در آن رکن آموزش عالی و حرفه ای متغیر مستقل و کارایی بازار نیروی کار متغیر وابسته است. در همین راستا به بررسی جزئی تر این ارکان پرداخته و تعیین خواهد شد که کدام زیر شاخص از آموزش عالی و حرفه ای بیشترین تاثیر را بر کدام زیرشاخص از کارایی بازار نیروی کار دارد. رکن آموزش عالی و حرفه ای شامل هشت زیر شاخص و رکن کارایی بازار نیروی کار شامل ده زیر شاخص می باشد که براساس داده های موجود در گزارش مجمع جهانی اقتصاد سنجیده می شود.
جامعه آماری این تحقیق در بخش اول که مربوط به تحلیل همبستگی کانونی[1] است، شامل 144 کشوری است که داده های رقابت پذیری ملی برای آنها در گزارش سال 2015-2014 تهیه شده است و در بخش دوم که مربوط به تکنیک پانل دیتا[2] است، شامل 150 کشور موجود در گزارش های سال های 2009-2008 تا 2015-2014 می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه ی گردآوری اطلاعات تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی است و شیوه ی تحلیل داده ها توسط روش همبستگی متعارف و پانل دیتا می باشد که با استفاده از نرم افزار SAS و STATISTICA صورت خواهدگرفت.