تعیین فراوانی، نوع و علل استفاده دانشجویان از کتابهای کمک آموزشی در جهت آمادگی برای آزمون پیشکارورزی شهریور ماه 1391 علوم پزشکی شیراز

اهمیت امتحان پیش کارورزی از این جهت است که نقش قابل توجهی در ارتقاء سطح دانش و اطلاعات دانشجویان پزشکی دارد که بی تردید سطح سلامت جامعه آینده را رقم خواهد زد. بنابراین بررسی راه های مختلف آماده شدن دانشجویان برای این امتحان ضرورت دارد. تا به حال مطالعه ای در مورد میزان استفاده از این کتاب ها و دلیل جذابیت آنها برای دانشجویان صورت نگرفته، لذا برای رسیدن به پاسخ بر آن شدیم تا مطالعه ای در این زمینه انجام دهیم.
مواد و این مطالعه به صورت توصیفی-تحلیلی و مقطعی انجام شد. پرسشنامه ی پژوهشگر ساخته در اختیار 86 شرکت کننده امتحان پیش کارورزی شهریور ماه سال 1391 قرار گرفت. در این پرسشنامه موارد مختلفی همچون جنسیت، نوع سهمیه، میزان مطالعه مداوم و تعداد ساعات مطالعه روزانه، هدف از مطالعه، منبع مطالعه و دلیل استفاده از آن منبع جهت آماده سازی امتحان مورد پرسش قرار گرفت. اطلاعات بدست آماده با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد.
7/57% از شرکت کنندگان زن و 2/42% مرد بودند. 6/61% از دانشجویان هدف خود از مطالعه برای این امتحان را فقط قبول شدن و 4/31% افزایش سطح معلومات پزشکی خود بیان کردند. در همه دروس امتحان پیش کارورزی 7/66% از دانشجویان کتاب های کمک آموزشی، 2/11% منابع اعلام شده از سوی وزارتخانه، 6/3% یادداشت های سر راند اساتید و 5/1% سایت های اینترنتی را مطالعه کرده بودند. 45% از دانشجویان دلیل استفاده خود از کتاب های کمک آموزشی را تبلیغات موسسات منتشرکننده کتاب های کمک آموزشی و 43% در دسترس بودن کتب کمک آموزشی در قیاس با کتاب های اعلام شده از سوی وزارتخانه بیان کردند.
این مطالعه نشان داد که اکثریت دانشجویان جهت آماده سازی خود برای امتحان پیش کارورزی از کتاب های کمک آموزشی استفاده کردند و تنها عده کمی از دانشجویان، منابع اعلام شده از سوی وزارتخانه را مطالعه کردند که این نسبت 6 برابر، گویای این است که گرایش دانشجویان به کتاب های کمک آموزشی بسیار بیشتر است.