نقش به کارگیری داده کاوی بر عملکرد سازمانی مدیر کتابخانه های دانشگاه های دولتی تهران با رویکرد مدیریت دانش

: هدف از انجام این پژوهش، نقش داده کاوی بر عملکرد سازمانی مدیر کتابخانه های دانشگاه های تهران با رویکرد مدیریت دانش است.
روش پژوهش پیمایشی-تحلیلی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای اس. پی. اس. اس. و آموس استفاده شده است. جامعه پژوهش، شامل مدیر کتابخانه مرکزی و کتابخانه های اقماری دانشگاه های دولتی شهر تهران است که درمجموع، 213 کتابخانه مرکزی و اقماری و به همین تعداد مدیر شناسایی و براساس فرمول کوکران، نمونه پژوهش، 137 مدیر می شود. باتوجه به نرمال بودن توزیع داده ها، از آزمون پارامتری آزمون تی تک نمونه ای/تک گروهی برای بررسی سه فرضیه اول (وضعیت مدیریت دانش، عملکرد سازمانی و به کارگیری داده کاوی) استفاده می شود. فرضیه های مدل مفهومی پژوهش نیز براساس معادلات ساختاری تحلیل می شوند.
یافته های پژوهش، حاکی از آن است که از شش فرضیه پژوهش، تنها دو فرضیه تایید شد. هیچ یک از فرضیه های مربوط به مدل مفهومی پژوهش که فرضیه های اصلی تر پژوهش هستند، تایید نشدند.