بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز

ارزش ها به مثابه عناصر ساختار فرهنگی هر جامعه به حساب می آیند. از این رو پژوهش حاضر جهت بررسی اولویت های ارزشی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام پذیرفته است. پژوهش حاضر به صورت مقطعی و به روش توصیفی- تحلیلی صورت گرفته است. نمونه مطالعه را 120 نفر از دانشجویان ترم اول و ترم آخر دانشکده پیراپزشکی مشهد در سال تحصیلی 91-92 تشکیل دادند. ابزار جمع آوری داده ها نیز پرسشنامه ای بود که روایی آن توسط کارشناسان و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ 78درصد تایید شده است. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت. بررسی اولویت بندی ارزش ها توسط دانشجویان نشان داد، ارزش های جهان گرایی، امنیت و قدرت بیشترین اولویت را در بین ارزش های دهگانه داشتند. همچنین نتایج نشان داد که بین ارزش سنت با وضعیت تاهل، جنسیت و محل تولد رابطه معنی داری وجود داشت. ارزش خیرخواهی در دانشجویان با سن بالاتر کمتر بوده است. مطالعه حاضر سعی نمود تصویر روشنی از وضعیت نظام ارزشی را در بین دانشجویان مورد مطالعه نشان دهد. سنجش وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان می تواند به عنوان یک شاخص جهت ارزیابی برنامه های آموزشی و فرهنگی دانشگاه در خصوص تقویت ارزش های مثبت و تضعیف ارزش های منفی در بین دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد. واژه های کلیدی: وضعیت نظام ارزشی؛ شوارتز؛ دانشجویان