مروری بر هندلینگ در کودکان فلج مغزی: از ایده تا عمل

امروزه تفسیرهای متعددی در مورد مفهوم، نحوه اجرا، آموزش و تکنیک های هندلینگ وجود دارد و بالطبع تعارضات و تفاوت هایی هم در انتقال آن توسط درمانگران و متخصصین با ایده های مختلف به والدین و مراقبین ایجاد شده و جایگاه هندلینگ در اکوپیشن های مرتبط با کاردرمانی نیز دقیقا مشخص نشده است. لذا هدف از این مطالعه، مروری بر هندلینگ در کودکان فلج مغزی می باشد. این پژوهش، یک مطالعه مروری دو مرحله ای، در مورد مفهوم و جایگاه هندلینگ در کاردرمانی است که از بانکهای اطلاعاتی داخلی و خارجی بین سال های 1990 تا 2012 برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. از 2657 مقاله بدست آمده، 50 مقاله کامل مرتبط با موضوع مورد مطالعه قرار گرفتند. طبق مقالات بررسی شده و مستندات، تعاریف متعدد و متفاوتی در مورد هندلینگ وجود دارد. ولی به نظر می رسد هندلینگ، نوعی مراقبت ویژه از کودکان فلج مغزی است که در حیطه عملکرد کاری و در زمینه های مراقبت شخصی، تحرک و عملکرد اجتماعی انجام می شود که نه تنها در سلامت کودک، بلکه در ارتقاء سطح سلامت والدین هم نقش اساسی دارد. تمامی اجزاء هندلینگ براساس (ICF-CY) در بخش فعالیت و مشارکت و در زیر بخش زندگی خانوادگی و در حیطه های مراقبت از دیگران و پرورش کودک قرار می گیرند. علیرغم اینکه هندلینگ جزء حیطه های اصلی کاردرمانی است، ولی هنوز تعریف دقیق و جامعی در مورد مفهوم هندلینگ وجود ندارد و فعالیت های مرتبط با هندلینگ و جایگاه آن در کاردرمانی تبیین نشده است.