توانمندسازی زنان دانش آموخته صنایع دستی در مدیریت طراحی، تولید و عرضه محصولات (با رویکرد توسعه اقتصادی)

صنایع دستی هنر-صنعتی می باشد که زنان همواره در روند طراحی و تولید آن نقش به سزایی داشته و بخش قابل توجه ای از فعالان این عرصه را زنان تشکیل می دهند. محصولات صنایع دستی علاوه بر ارزش کاربردی، هویت ملی و فرهنگی ملت ها را شکل  می دهد وبا وجود ویژگی های چون ارزش افزوده بالا و وابستگی اندک به منابع خارجی می تواند نقش مهمی در توسعه اقتصادی که زیر بنای توسعه های فرهنگی و اجتماعی است را ایفا نماید. افزایش جمعیت و گسترش شهرنشینی از یک سو و ظهور ابزارهای ارتباطی مجازی از سوی دیگر بازارهای تولید و عرضه صنایع دستی را دچار دگرگونی ساخته است. این تغییر و تحولات سبب شده است هنرمند-صنعتگر این فرصت را کسب نماید که گستره فعالیت و ارتباط خود را از محدوده های بومی به بازارهای جهانی گسترش دهد. چندین دهه است که رشته صنایع دستی در دانشگاه های ایران تدریس می شود و بخش عمده ای از این دانش آموختگان را زنان تشکیل می دهند، حال این سوال مطرح می شود با وجود تغییر ماهیت بازار و سبک زندگی افراد جامعه و گسترش عرصه رقابت داخلی و خارجی، چه راهکارهایی را می توان جهت توانمندسازی دانش آموختگان  در مدیریت طراحی، تولید و عرضه محصولات ارایه داد. نتایج حاصل از پژوهش نشان از آن دارد با توجه به کوچک و یا متوسط بودن کسب و کارهای راه اندازی شده توسط دانش آموختگان (small business)  کسب دانش و مهارتهای نوین مدیریتی در کنار آموزشهای تخصصی هنر تاثیر معناداری برافزایش توانایی دانش آموختگان در رقابت و حضور موفق در سه حوزه طراحی، تولید و عرضه آثار و محصولات صنایع دستی دارد.