اثربخشی آموزش قبل از ازدواج مبتنی بر برنامه آموزش ارتباط بر کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد دانش جویان مجرد

این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش قبل از ازدواج مبتنی بر برنامه آموزش ارتباط بر کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد دانش جویان مجرد دانشگاه های شهر اهواز انجام گرفت. طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری بسط یافته با گروه کنترل، و جامعه این پژوهش دانش جویان مجرد دانشگاه های شهر اهواز بود. 38 دانش جو بر اساس نمره یک انحراف معیار بالاتر از میانگین در پرسش نامه باورهای ارتباطی انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل واگذار شدند. شرکت کننده ها، پرسش نامه باورهای ارتباطی را در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پی گیری تکمیل کردند. گروه آزمایش در 9 جلسه آموزش ارتباط به مدت 90 دقیقه دو بار در هفته شرکت کردند. تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر نشان داد که برنامه آموزش مبتنی بر ارتباط منجر به کاهش مولفه های باورهای ارتباطی ناکارآمد در مرحله پس آزمون و پی گیری شده است (001/0P ≤). بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که برنامه آموزش ارتباط یک روش مناسب برای کاهش باورهای ارتباطی ناکارآمد دانشجویان مجرد، قبل از ازدواج است.