بررسی عنصر اقناعی طنز در نهج البلاغه و نقش آن در تصویرسازی مفاهیم
نهج البلاغه اثر ماندگار امام علی (ع)، علاوه بر این که یک مجموعه کامل از پیام های دینی- عقیدتی است، یکی از بهترین کتاب های ادبی است که با فصاحت و بلاغتی در حد اعلا ایراد شده است. در این اثر ارزشمند انواع فنون ادبی خودنمایی می کنند. هدف پژوهش پیش رو، بررسی عنصر طنز به عنوان بعدی دیگر از ابعاد بلاغی نهج البلاغه و تبیین چگونگی نقش این عنصر در تصویرسازی و اقناع مخاطب می با شد، که به روش توصیفی- تحلیلی و با رویکرد ادبی پس از مطالعه کتب و نرم افزارهای مرتبط با نهج البلاغه به تحلیل و بررسی این عنصر پرداخته است. طنز یکی از شاخصه های متون ادبی است و نهج البلاغه به مثابه یک متن ادبی از این روش بهره برده است. طبق بررسی های انجام گرفته در این اثر ارزشمند، طنز دارای کارکردهای متعددی است که در قالب های مختلف از جمله بهره گیری از صور بلاغی و...طراحی می شود؛ و به نقد مسایل مختلف اجتماعی و سیاسی می پردازد. استفاده از اسلوب ادبی طنز، از جمله شیوه های تصویر آفرینی در نهج البلاغه، جهت اقناع مخاطب است؛ زیرا طنز علاوه بر آن که تصاویر ادبی زنده و جذابی می-آفریند، از طرفی نیز با بیان ادیبانه کاستی ها نقش به سزایی در اقناع مخاطب دارد .
امام علی (ع) ، نهج البلاغه ، طنز ، اقناع
-
تحلیل شبکه معنایی زمان ماضی در قرآن با رویکرد معناشناسی شناختی
*
فصلنامه لسان مبین (پژوهش ادب عرب)، بهار 1404 -
بازخوانی ادله ی ضرورت امامت امام زمان (عج) در عصر حاضر (ادله ی عقلی و نقلی)
*، زهرا سالاری منش
فصلنامه پژوهش های مهدوی، پاییز 1403 -
کارکردهای تربیتی روزی حلال و نقش آن در سلامت روان از دیدگاه قران و روایات
مهرناز گلی، ، عباس قربان زاده
فصلنامه طب و تزکیه، پاییز و زمستان 1393