آسیب ‏شناسی الجامع فی تاریخ الادب العربی الحدیث

بررسی احوال و زندگی ادبا، ثبت وقایع، گردآوری، شرح و نقد آثار ادبی از همان آغاز گام‏ هایی بود درراستای تاریخ‏ نگاری ادبی. این حرکت درطی تاریخ حالتی تکاملی به ‏خود پذیرفت؛ چنان‏که از شکل زندگی ‏نامه‏ ای گذشته به شیوه علمی تاریخ ادبیات امروزی تحول یافته است. دراین ‏بین، زبان عربی، که میراث‏دار ادبیاتی است مترقی، همواره بر ستیغ افتخار تکیه داده و از دیرباز تاکنون تاریخ ‏نگارانی زبده را به‏ خود دیده است که بی‏شک بسیاری از یافته های ادبی جدید را در آثار خود جای داد‏ه ‏ا‏ند. الجامع فی تاریخ الادب العربی الحدیث از حلقه‏ های اخیر تاریخ ادبیات‏ نگاری عربی است که مولف آن، حنا الفاخوری، کوشیده با جامعیت و بهره ‏گیری از اصول جدید تاریخ قابلی عرضه کند. البته، توفیقاتی یافته؛ اما آسیب‏ هایی نیز در آن به ‏چشم می‏ خورد که مجموع آسیب‏ های موجود این کتاب را تاحدودی از معیارهای علمی تاریخ ادبیات‏ نگاری دور می‏ کند و به ساختار سنتی این فن نزدیکش می‏ کند. برهمین‏ اساس، نگارنده در این نوشته بر آن است با استفاده از شیوه ‏ای تحلیلی توصیفی و با نگاهی انتقادی به آسیب‏ شناسی اثر بپردازد و بحثی را آغاز کند و به ‏انجام رساند.