بررسی تطبیقی سازمان های همتا با سازمان سنجش آموزش کشور : موسسه خدمات سنجش آموزشی (ETS)، موسسه مرکزی آزمون سازی هلند (CITO) و موسسه برنامه ریزی درسی و ارزشیابی کره جنوبی (KICE)

موسسه‌های مختلفی در حوزه طراحی آزمون‌های معتبر، روا وکارآمد به منظور سنجش ویژگی‌های افراد در سطوح ملی و بین‌المللی مشغول فعالیت هستند. بررسی و تحلیل عملکرد موسسه‌های آزمون‌سازی موفق و پیشرو الگویی جهت اصلاح و ارتقاء فعالیت‌های سازمان‌های همتا و مبنایی برای ارزیابی استراتژیک آن‌ها ارایه می‌کند. هدف مقاله حاضر بررسی تطبیقی عملکرد موسسه خدمات سنجش آموزشی (ETS)، موسسه مرکزی آزمون سازی هلند (CITO) و موسسه برنامه‌ریزی درسی و ارزشیابی کره جنوبی (KICE) با سازمان سنجش آموزش کشور به عنوان بزرگ‌ترین و معتبرترین موسسه آزمون‌سازی کشور بود. در این مطالعه با استفاده از روش مطالعه تطبیقی موسسه‌های مذکور از منظر ماموریت‌ها، فعالیت‌‌ها، خدمات سنجش آموزشی و ساختار تشکیلاتی با سازمان سنجش آموزش کشور مورد مقایسه قرار گرفتند و وجوه اشتراک و افتراق بین آن‌ها در راستای ایجاد درک مناسب از نارسایی‌های موجود مورد بررسی قرار گرفت. یافته‌های مطالعه بیانگر وجود نیروی انسانی متخصص و کارآمد و شرایط کاری مبتنی بر تشریک مساعی، تعامل و تبادل فکری، توجه ویژه به پژوهش‌های مرتبط با مسایل نوین روانسنجی و آزمون‌سازی، جامعیت و گستردگی فعالیت‌های سنجشی، طراحی طیف وسیعی از آزمون‌ها متناسب با نیازهای مشتریان، طراحی آزمون‌های استاندارد با هدف پایش پیشرفت فراگیران و توجه به فعالیت‌های بین‌الملل و ارایه خدمات سنجش به کشورهای مختلف در موسسه‌های ETS، CITO و KICE بود. این یافته ها ضرورت برنامه‌ریزی نهاد متولی سیاست‌گذاری و راهبری یعنی سازمان سنجش آموزش کشور را به منظور الگوبرداری و تحقق موارد مطلوب در چهارچوب آینده پژوهشی روشن ساخت.