بررسی رابطه هدفمندی بر اساس منابع اسلامی و ویژگیهای شخصیت با رضایت از زندگی در دو گروه طلاب و دانشجویان

هدف این پژوهش، بررسی رابطه هدفمندی بر اساس منابع اسلامی و ویژگی‌های شخصیت با رضایت از زندگی در دو گروه طلاب و دانشجویان بود. این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بوده و به صورت نمونه‌گیری در دسترس از بین جامعه 2520 نفری انتخاب گردیدند. یافته‌ها نشان دادند در هر دو گروه دانشجویان و طلاب بعد شخصیتی روان‌رنجورخویی رابطه منفی و معناداری با رضایت از زندگی دارد و ابعاد شخصیتی برون‌گرایی، سازگاری و وظیفه‌شناسی رابطه مثبت و معناداری با رضایت از زندگی در هر دو گروه دارد. در هر دو گروه، بین دو متغیر رضایت از زندگی و بعد گشودگی، رابطه معنا‌داری وجود ندارد. یافته دیگر نشان داد در هر دو گروه، متغیر رضایت از زندگی، با متغیر هدفمندی بر اساس منابع اسلامی، همبستگی مثبت و معنا‌داری دارد. همچنین نمره کل هدف با روان‌رنجورخویی در هر دو گروه رابطه منفی و معنا‌داری دارد. در جامعه دانشجویان، متغیر هدف با سایر ابعاد شخصیت به جز گشودگی، رابطه مثبت و معنا‌داری دارد و در جامعه طلاب، متغیر هدف با بعد گشودگی از ابعاد شخصیت، رابطه منفی و معنا‌داری دارد. اما رابطه این متغیر با سایر ابعاد شخصیت، مثبت و معنا‌دار است. هدفمندی از جمله متغیرهای تاثیرگذار بر رضایت از زندگی می‌باشد. همچنین ویژگی‌های شخصیتی نیز متغیر دیگری است که بر بسیاری از ابعاد زندگی انسان همچون رضایت و هدفمندی تاثیرگذار است.