همبستگی ادراک از شایستگی مربی، جو انگیزشی با اشتیاق به ورزش در ورزشکاران

مربی ورزش به عنوان یکی از عوامل مهم در بهبود کارکرد و عملکرد تیم های ورزشی و چهره اصلی و مرکزی محسوب می شود.  هدف مطالعه حاضر تعیین همبستگی ادراک از شایستگی مربی، جو انگیزشی با اشتیاق به ورزش در ورزشکاران است.  

مطالعه حاضر به روش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل تمام ورزشکاران دختر کاراته لیگ پایه ایران در سال 1398 بودند که تعداد آن ها 2100 تن می باشند که نمونه آماری براساس فرمول کوکران 324 تن و به صورت تصادفی ساده انتخاب شد.  در این مطالعه از پرسشنامه جمعیت شناختی، "مقیاس شایستگی مربیگری" (Coaching Competency Scale)، "پرسشنامه جو انگیزشی تقویتی و تضعیفی مربی" (Empowering and Disempowering Motivational Climate Questionnaire-Coach)، "پرسشنامه اشتیاق ورزشکار" (Athlete Engagement Questionnaire) استفاده شد. روایی سازه، روایی همگرا  و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفاکرونباخ اندازه گیری شد. داده های جمع آوری شده با نرم افزار SmartPls 3.0  تحلیل  شد.  

بین جو انگیزشی (44/0=β، 001/0=P) و شایستگی مربیگری (12/0=β، 045/0=P) با اشتیاق ورزشی همبستگی مثبت معناداری وجود داشت. همچنین، بین شایستگی مربیگری (20/0=β، 001/0=P) با جو انگیزشی همبستگی مثبت معناداری وجود داشت. 

جو انگیزشی و شایستگی مربیگری با اشتیاق ورزشی و شایستگی مربیگری با جو انگیزشی همبستگی مثبت و معناداری دارند. لذا پیشنهاد می شود مربیان کاراته به منظور توسعه میزان شایستگی های مربیگری در دوره های دانش افزایی، همایش ها و دوره های کارآموزی شرکت کنند.