رابطه بین علائم وسواس با نگرش به تصویر بدنی در دانشآموزان

هدف این پژوهش، بررسی رابطه  بین علایم وسواس با نگرش به تصویر بدنی در دانش آموزان بود. روش مطالعه حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه اجراء،  توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم پایه دهم شهر ساری بود که مجموعا 210 نفر بودند که با توجه به جدول مورگان تعداد 140 نفر به روش نمونه گیری دومرحلهای، خوشه ای تکمرحله ای و تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های پژوهش توسط پرسشنامه های علایم وسواس مادزلی (1977) و تصویر بدنی فیشر (1970) جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش، از نرم افزار آماری SPSS استفاده شد. نتایج نشان دادند، بین علایم وسواس با نگرش به تصویر بدنی دانشآموزان رابطه منفی معناداری وجود دارد و علایم وسواس توان پیشبینی معنادار نگرش به تصویر بدنی در دانش آموزان را داراست. این نتایج تلویحات کاربردی در حیطه کاهش مشکلات روان شناختی مرتبط با بدن به روان شناسان و مشاوران با در نظر گرفتن تاثیرات علایم وسواسی را ارایه می دهد.