تعیین اندازه اثر ابعاد کمال گرایی و ترس از شکست در عملکرد با نمره اعتیاد به تلفن همراه دانش آموزان دوره دوم متوسطه مدارس نمونه دولتی
اعتیاد به تلفن همراه نوعی رفتار اعتیادی است که شناسایینشدن متغیرهای تاثیرگذار بر بروز این پدیده میتواند صدمات جبرانناپذیری را بر جوانب مختلف زندگی شخصی و تحصیلی دانشآموزان وارد کند؛ ازاینرو، هدف تحقیق حاضر تعیین اندازه اثر ابعاد کمالگرایی و ترس از شکست در عملکرد با نمره اعتیاد به تلفن همراه در دانشآموزان دوره دوم متوسطه مدارس نمونهدولتی بود.
پژوهش حاضر توصیفی از نوع مقطعی و همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانشآموزان نمونهدولتی دوره دوم متوسطه شهرستان مشگینشهر در سال 1398 تشکیل دادند. از بین آنها دویست نفر بهشیوه نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای تصادفی بهعنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها، پرسشنامه کمالگرایی (تری-شرت و همکاران، 1995)، پرسشنامه ارزیابی ترس از شکست در عملکرد (کانروی و همکاران، 2002) و پرسشنامه اعتیاد به تلفن همراه (سواری، 1393) بهکار رفت. تحلیل دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه در سطح معناداری (0٫05=α) صورت گرفت که برای این منظور از نرمافزار SPSS نسخه 21 استفاده شد.
نتایج نشان داد، کمالگرایی مثبت با اعتیاد به تلفن همراه رابطه منفی و معناداری داشت (0٫191- =r، 0٫007=p)؛ درحالیکه رابطه کمالگرایی منفی با اعتیاد به تلفن همراه معنادار نبود (0٫029=r، 0٫688=p)؛ علاوهبراین، بین ترس از شکست در عملکرد با اعتیاد به تلفن همراه همبستگی مثبت و معناداری بهدست آمد (0٫180=r، 0٫011=p). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون مشخص کرد، تنها ترس از شکست در عملکرد (0٫004=p، 0٫203=β) و کمالگرایی مثبت (0٫002=p، 0٫212-=β) توانایی پیشبینی اعتیاد به تلفن همراه را داشتند.
باتوجه به نتایج تحقیق، میتوان نتیجه گفت ترس از شکست در عملکرد میتواند با افزایش میزان فشار ادراکشده دانشآموزان مدارس نمونهدولتی آنها را مستعد رفتارهای اعتیادی همچون اعتیاد به تلفن همراه کند. ازطرفی، اتخاذ معیارهای کمالگرایانه منطقی و متناسب با توانایی دانشآموزان میتواند با کاهش استرس و تنش آنها، احتمال گرایش آنان را به رفتارهای اعتیادی اجتنابی تعدیل کند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.