خانواده، مدرسه، همسالان و رسانه عوامل تعیین کننده رفتار انحرافی نوجوانان در هنگ کنگ

براساس مطالعه خود گزارشی از 1139 دانش آموز دبیرستانی در هنگ کنگ، این مقاله نقاط قوت متغیرهای انتخاب شده خانواده، متغیرهای مدرسه، متغیرهای همسالان و متغیرهای رسانه در پیش بینی رفتار انحرافی نوجوانان را برآورد می کند. نتایج رگرسیون نشان می دهد که معادله حاوی رفتار انحرافی همسالان، طرد رفتار انحرافی همسالان، دفعات قرار گرفتن در معرض رسانه، ترجیح برنامه های خشونت آمیز/ مبتذل، تقلید از شخصیت های رسانه، رفتار انحرافی پدر و مادر، و ارزیابی منفی معلمان، بیشترین میزان از واریانس رفتار انحرافی نوجوانان را تبیین می کند. استلزامات منطقی تحقیق و نظری این یافته ها و سایر یافته ها درخصوص جوامع به سرعت در حال صنعتی شدن و مدرنیته شدن هنگ کنگ بحث می کند.